名校课堂系列答案科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期10.16周练生物试卷（解析版） 题型：选择题
图I表示细胞呼吸过程,图2表示细胞呼吸时气体交接相对值的情况,图3表示氧浓度对呼吸速率的影响。下列相关叙述中，正确的是
A．某些植物细胞中可以同时发生图1所示的所有过程
B．图2中在氧浓度为d时,细胞中能通过图1所示过程②产生CO2和H2O
C．图3中的C点时细胞的呼吸方式与图2中的氧浓度为d时一致
D．图3能表示氧浓度对人体呼吸速率的影响
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科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高一承智班上9.25周练生物卷（解析版） 题型：选择题
有关下图所示的四种不同生物的相关叙述，正确的是： （ ）
A．甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全水解
B．乙为低等植物细胞，细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA
C．丙的遗传物质是单链RNA，其突变率远高于DNA类病毒
D．丁的细胞中无线粒体但能进行有氧呼吸
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科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高二上10.16周练生物试卷（解析版） 题型：选择题
在冬天，我国的北方农村常用煤炉取暖，若不重视保持空气流通的话，尤其是晚上很容易导致一氧化碳中毒。给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用 （ ）
A．体液调节 B．神经调节 C．激素调节 D．内分泌调节
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科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高二上10.16周练生物试卷（解析版） 题型：选择题
当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压调节的正确的顺序是 （ ）
①下丘脑渗透压感受器兴奋
②大脑皮层兴奋产生渴觉
③下丘脑神经细胞分泌的抗利尿激素增加
④摄水量增加
⑤减少尿的排出
A．①→②→③→④→⑤
B．②→①→④→③→⑤
C．
D．
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科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高二上10.16周练生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图中①②③分别代表某种激素。有关恒温动物体温调节的叙述，不正确的是
A．在寒冷的环境中，③的分泌量增加
B．寒冷环境下动物通过神经—体液调节实现体温恒定
C．动物迅速奔跑时产热增加，体温就维持在较正常值高的水平
D．给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌量减少
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学高二上9.25周练生物卷（解析版） 题型：选择题
如图为两个神经细胞间相互联系的结构图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．③中的内含物以胞吐的形式排出细胞，需要消耗大量能量
B．兴奋的单向传递与结构②上的特定受体有关
C．若在X处给予一个适宜刺激，在结构①和②实现相同的信号转换
D．结构①和②之间充满组织液，说明神经细胞间兴奋的传递离不开内环境
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学高二上9.25周练生物卷（解析版） 题型：选择题
以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料，测定其受刺激后的电位变化过程。图中箭头表示电流方向，下列说法错误的是
A．在a点左侧刺激，依次看到的现象的顺序是4、2、4、3、4
B．在b点右侧刺激，依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4
C．在a、b两点中央刺激，依次看到的现象的顺序是4、1、4
D．在a、b两点中央偏左刺激，依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4
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科目：高中生物 来源：2016-2017黑龙江大庆铁人中学高一上第一次阶段测生物卷（解析版） 题型：综合题
（1）实验原理是___________________。
（2）方法步骤
第一步：取3支相同的洁净试管，分别标号1、2、3，其中3号试管为实验组。
第二步：分别向3支试管内加入相应实验液体。即1号试管加2ml正常尿液；2号试管加2ml蒸馏水；3号试管加___________________。
第三步：向3支试管内分别加入刚配置好的 试剂1ml。振荡试管，使溶液混合均匀，并将这3支试管放入 约2min，观察试管内颜色变化。
（3）实验预期结果与可以得出的相应结论：
①若3号试管出现砖红色沉淀,1、2号试管仍然是蓝色，则说明 。
②若 ，则说明 。
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