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17.如图是某藻类的种群增长曲线,下列叙述正确的是(  )
A.该环境中藻类的K值随温度升高而上升
B.$\frac{K-N}{K}$值越小,环境压力越小
C.若自然增长率大于0,种群数量呈指数增长
D.t2时引入藻类为食的动物,稳定后,藻类数量不一定呈周期波动

分析 1、种群数量达到稳定后,就在K值上下波动.
2、S型曲线,在种群数量$\frac{K}{2}$时种群的增长率最大.
3、在生物、生存空间充裕、没有天敌的理想条件下,种群数量增长的形式是J型曲线.

解答 解:A、藻类生长有其最适温度,超过最适温度,K值下降,A错误;
B、$\frac{K-N}{K}$变小时,藻类数量增多,环境压力增加,B错误;
C、种群的S型增长和J型增长,自然增长率均大于0,C错误;
D、t2时引入藻类为食的动物,稳定后,藻类数量不一定呈周期波动,因为影响种群数量的因素有很多,自然界种群大多数是非周期波动,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了种群数量的增长曲线,明确J型、S型曲线实现的条件,结合选项给出具体条件综合考虑,是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.将牛催乳素基因用32P充分标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞,在不含32P的培养基中进行培养.下列有关叙述正确的是(  )
A.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等
B.该基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率
C.小鼠乳腺细胞中的遗传物质含有5种碱基和8种核苷酸
D.若体外培养的细胞连续分裂n次后,子细胞中含32P标记的细胞占$\frac{1}{{2}^{n}}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图甲表示某草原生态系统中各成分之间的物质和能量关系,图乙表示能量流经D的过程.

(1)图甲中各成分间的关系不完整,缺少一个箭头,其应位于图中字母C和A之间;A~E中,构成群落的是B、C、D、E.草原中不同区域,因土壤条件不同,生长着不同种的牧草,体现了群落的水平结构.蚜虫以植物的叶汁为食,欲调查其数量,一般采用样方法.
(2)该草原景色怡人令人流连忘返,体现了该生态系统的直接价值.该生态系统中,狼和兔的行为活动可被对方感知,体现了生态系统具有信息传递的功能.多代相互选择后,反应敏捷的兔和跑得快的狼得以生存,体现了现代生物进化理论中共同进化的观点.
(3)图乙中的a、b表示的含义:a被D同化的能量,b用于生长发育和繁殖的能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.为了探究IAA和H对燕麦胚芽鞘切段伸长的影响,兴趣小组进行了下列实验,实验结果见下表.据表分析,下列有关叙述不正确的是(  )
组别 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
处理方法 IAA IAA+pH4
的缓冲液
 IAA+pH7
的缓冲液
 IAA+pH4
的缓冲液
 pH3.2~3.5
的缓冲液
 pH7
的缓冲液
 pH3.2~3.5
的缓冲液
切断表现 伸长,介质pH下降 伸长(转入③) 伸长停止
(转入④)
 重新伸长 伸长
(转入⑥)
 伸长停止
(转入⑦)
 重新伸长
A.细胞膜上存在着运输H的载体,生长素使其活化
B.给植物细胞提供酸性环境,不需生长素也可生长
C.生长素作用于细胞后,细胞将H通过协助扩散运出细胞
D.应用生长素处理切段后,外界溶液中H浓度会增加,即被酸化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表示转录过程,下列叙述正确的是(  )
A.①为DNA聚合酶,②为模板链
B.③④间以氢键相连,⑤⑥间以磷酸二酯键相连
C.转录过程以4种碱基为原料,产物是mRNA
D.原核细胞中转录发生在拟核区,真核细胞中转录则只发生在细胞核

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•固原期末)染色体的主要成分是( )

A.DNA和糖类 B.DNA和蛋白质

C.RNA和糖类 D.RNA和蛋白质

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(2013秋•个旧市校级期末)单位质量的脂肪与淀粉相比,其所含元素与氧化时耗氧量的特点是前者( )

A.含C、H多,氧化时耗氧多

B.含C、H多,氧化时耗氧少

C.含C、H少,氧化时耗氧多

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(2008•江苏)动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞.对图的相关叙述中,错误的是( )

A.a过程表示干细胞能自我更新

B.b、c过程表示干细胞具有分化能力

C.a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同

D.b过程形成的细胞直接组成器官,可供器官移植使用

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(2015秋•石家庄校级期末)核酸是细胞内携带遗传信息的物质,以下关于DNA与RNA特点的比较,叙述正确的是( )

A.在细胞内存在的主要部位相同

B.构成的五碳糖不同

C.核苷酸之间的连接方式不同

D.构成的碱基不同

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