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    将长势相同的完整大豆幼苗分成甲～丁四组，并分别做如表处理，一段时间后侧芽生长受到抑制的组别是（　　）
    编号处理方法
    甲组不做任何处理
    乙组去掉顶芽
    丙组去掉顶芽，在顶端切口放上含生长素的羊毛脂
    丁组去掉顶芽，在顶端切口放上不含生长素的羊毛脂
    A、甲组和乙组
    B、甲组和丙组
    C、甲组和丁组
    D、乙组和丙组
    考点：植物生长素的发现和作用
    专题：
    分析：生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现生长素具有两重性的实例有顶端优势、根的向地性等．
    顶端优势是指植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象．顶端优势产生的原因是顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制．
    打顶和摘心能使侧芽生长素降低，解除顶端优势．
    解答： 解：甲组不做任何处理，顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制；
    乙组去掉顶芽，没有生长素向侧芽运输，侧芽生长不会受到抑制；
    丙组去掉顶芽放含有生长素的羊毛脂，和没有去除顶芽的效果是一样的，使侧芽生长受抑制；
    丁组去掉顶芽，在顶端切口放上不含生长素的羊毛脂，则没有生长素向侧芽运输，侧芽生长不会受到抑制．
    故选：B．
    点评：本题知识点单一，考查顶端优势现象，要求考生识记顶端优势的概念，掌握生长素作用的两重性，能合理解释顶端优势产生的原因，再对选项作出准确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、在体外受精前，要对精子进行获能处理
    B、排卵是指卵泡从卵巢中排出进入输卵管
    C、在胚胎移植中，冲卵是指将供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来
    D、对囊胚进行分割时，内细胞团需均等分割，这种方法属于无性繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米的抗病和不抗病（基因为A、a）、高秆和矮秆（基因为B、b）是两对独立遗传的相对性状．现有不抗病矮秆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：
    取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株（乙）和不抗病高秆1株（丙）．将乙与丙杂交，F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆．选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗，经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株（丁）．
    另一实验表明，以甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高秆．
    请回答下列问题．
    （1）对上述1株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，因此该基因不能正常
     
    ，功能丧失，无法合成叶绿素，表明该白化苗的变异具有
     
    的特点，该变异类型属于
     
    ．
    （2）上述培育抗病高秆玉米的实验运用了
     
    、单倍体育种和杂交育种技术，其中杂交育种技术依据的原理是
     
    ．花药离体培养中，可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株，这体现了植物细胞的
     
    性．
    （3）从基因组成看，乙与丙植株杂交的F1中抗病高秆植株能产生
     
    种配子．
    （4）请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    具有耐酸和耐高糖特性的酵母菌是生产啤酒的理想菌种．我市科研工作者通过对野生酵母菌用紫外线照射后，筛选得到具有这些特性的突变菌株．请完成以下问题

    （1）根据筛选要求，制备培养基时应注意
     
    和
     
    ．紫外线照射处理获得符合要求的菌株往往不多，原因是
     
    ．筛选出来的菌体与制作果醋的微生物相比，在结构上的主要区别是其具有
     
    ．
    （2）某生物兴趣小组为了“探究培养液中该种酵母菌种群数量的变化”，按如图1装置进行了实验，并使用如图2所示的血球计数板对培养液中的酵母菌进行计数．请分析回答：
    ①实验的最初阶段，由于温度等条件适宜，营养物质充足，没有敌害和竞争，酵母菌的种群数量呈
     
    增长．
    ②为了分离出该菌并计数，需采用
     
    接种，为了保证统计结果的准确，一般选择菌落数在
     
    之间的平板进行计数，
    ③在如图所示的计数室中，如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是
     
    ．
    （3）由于生产中该菌种频繁被使用，故采用临时保藏法，但该方法保存的时间不长，原因是
     
    ．
    （4）检测酵母菌在无氧条件下的特有产物，用
     
    试剂，颜色变化是出现
     
    色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关神经调节的叙述，错误的是（　　）
    A、神经调节的基本方式是反射
    B、完成反射的结构基础是反射弧
    C、反射弧由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和效应器组成
    D、刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可能使效应器产生相同的反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列科学事件中没有应用“假说-演绎法”的是（　　）
    A、孟德尔的豌豆杂交实验
    B、萨顿推论出基因在染色体上
    C、摩尔根的果蝇眼色遗传实验
    D、沃森和克里克对DNA复制方式的提出与证实

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　　）
    A、脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显 微镜下观察花生种子切片
    B、观察试管中产生气泡速率，可以用来比 较过氧化氢酶与Fe3+的催化效率
    C、利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂，细胞需保持活体状态
    D、蔗糖溶液浓度由0.3g/mL换成3.0g/mL，植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某化合物的结构简图，据图回答：

    （1）此化合物的名称是
     
    ．该图中，①为
     
    ．
    （2）图中④的名称是
     
    ；图中表示R基的代号是
     
    ．
    （3）形成该化合物的生物化学反应叫做
     
    ，在该化合物的形成过程中，相对分子质量减少了
     
    ．形成该化合物时失去的水分子数与图中数字
     
    所表示结构的数目是相同的
    （4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    具有双层膜结构，且含有少量DNA的细胞器是（　　）
    A、内质网B、核糖体
    C、线粒体D、中心体

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