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    甲硫酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤，后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。为获得更多的水稻变异类型，育种专家用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植。下列叙述错误的是

    A．使用EMS浸泡种子可以提高基因突变的频率

    B．EMS的处理可使DNA序列中的G-C转换成A-T

    C．获得的变异植株细胞核DNA中嘌呤含量高于嘧啶

    D．经EMS处理后，水稻体细胞中的染色体数目保持不变

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图为突触结构模式图，下列说法正确的是（　　）
    A．在a中发生化学信号→电信号的转变，信息传递需要能量
    B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
    C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为正电位
    D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．线粒体是肝细胞中唯一产生CO2的场所，抑制其功能会影响氨基酸的运输
    B．性激素的合成与生物膜有关，通常青春期性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量要比幼年和老年时期多
    C．生物膜上可以合成ATP，桑格和尼克森构建的生物膜流动镶嵌模型属于概念模型
    D．酶可提高反应速度而改变反应的平衡点

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图一表示基因型为AaBb的某动物细胞处于不同分裂时期的图像；图二表示该动物细胞分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，下列相关叙述错误的是

    A．图一中①②③⑤都含有两个染色体组

    B．图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤

    C．图一中②④为次级精母细胞，②中A和a形成的原因可能是基因突变

    D．若该动物产生一个Aab的配子，则发生分裂异常的时段应为图二的DF段

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    江苏某水库现有沉水植物16种、浮游植物86种、浮游动物87种、底栖动物11种、鱼类43种。下列有关叙述正确的是

    A．该水库拥有的多种生物构成了水库的生物多样性

    B．该水库物质丰富度指水库中所有生物个体的总和

    C．调查该水库中浮游动物种群密度可用标志重捕法

    D．不同动植物分布于不同水层体现了群落的垂直结构

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    IGF-1是人体自己能够分泌的具有调节作用的蛋白质——胰岛素样生长因子1（与胰岛素分子结构相似）。牛奶中过量添加GF-1会增加患多种癌症的风险。下列有关推测，错误的是

    A．GF-1是在细胞内的核糖体上合成的

    B．GF-1的调节方式可能具有反馈调节的特点

    C．GF-1可能与胰岛素功能相似，可促进糖原合成

    D．过量的GF-1可能导致原癌基因突变，属于生物致癌因子

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省白山市高三第四次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲表示某农田生态系统的食物网，图乙表示某草原生态系统中的蒙古兔在一段时间内的种群增长速率变化曲线。据此回答下列问题：

    （1）该农田生态系统中猫头鹰处于第 营养级，若草提供1000KJ的能量，则第三营养级的生物最多可获得 KJ的能量。

    （2）农田生态系统需要人为的管理，定期施肥，则农田生态系统中的能量来源为 。农田生态系统常采用间种模式，即按照比例间隔种植两种以上的作物，从生态系统能量流动的角度分析，其目的是 。

    （3）由图乙可知，在调查时间段内蒙古兔种群数量的增长呈现 型曲线。若想持续最大量的捕获蒙古兔，应使其种群维持在 （填“t0” “t1”或 “t2”）时的数量。

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省顶级名校高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物生命活动的调节主要依靠五大类激素完成，以下有关说法错误的是

    A．生长素可由色氨酸转化生成，该过程受基因控制

    B．高浓度的生长素抑制植物生长，可能是因为其诱导了乙烯的合成

    C．植物激素可由产生部位运输到作用部位，但在运输方向上只能进行极性运输

    D．同一部位的细胞可能含多种不同的植物激素，共同配合调节植物的生命活动

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省三明市毕业班5月质量检查理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇红眼对白眼为显性，其基因只位于X染色体上（图中横线代表该基因的位置），用A或a表示。现将纯合红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交，F1雌果蝇的减数分裂过程如下图所示。请回答：

    （1）果蝇体细胞中有 个染色体组。

    （2）图中乙细胞是 。假设该细胞减数分裂完成后形成了XA的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是 。

    （3）在F1中发现一只白眼雌果蝇，研究该果蝇发现有一小段外源DNA片段插入其某条染色体上，插入的位置有3种可能，如上图所示。插入的DNA片段不控制具体的性状，若果蝇体细胞内含有该DNA片段，则A基因不表达，而对a基因的表达不影响。为确定该DNA片段插入的位置，进行了相应的杂交实验（不考虑基因突变和交叉互换）。

    实验方案：让该白眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，统计子代的表现型种类及比例。

    预期结果与结论：

    ①若子代白眼雌果蝇：红眼雌果蝇：白眼雄果蝇：红眼雄果蝇=1：1：1：1，则该DNA片段插人的位置是第1种。

    ②若子代 ，则该DNA片段插人的位置是第2种。

    ③若子代 ，则该DNA片段插人的位置是第3种。

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