第一年 | 第五年 | 第十年 | 第十五年 | 第二十年 | |
物种a | 5 | 10 | 2 | 0 | 0 |
物种b | 1 | 2 | 5 | 3 | 3 |
物种c | 0 | 1 | 3 | 8 | 6 |
A. | 20年内,群落的丰富度先升高后降低 | |
B. | 优势种群的变化不影响群落的空间结构 | |
C. | 第一到十年内,物种a的年龄组成属于增长型 | |
D. | 物种a的消失可能与其不适应弱光环境有关 |
分析 分析表格:表中是退耕还林后,某生态系统在20年内群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”三个阶段中优势物种的种群密度变化情况,其中物种a、物种b和物种c的种群密度都先升高后降低,但物种a的变化先于物种b,而物种b的变化先于物种c.
解答 解:A、表中只列举了3个物种的种群密度变化情况,据此不能判断该生态系统中物种丰富度的变化情况,A错误;
B、优势种群的变化影响群落的空间结构,B错误;
C、第一到十年内,物种a的数量先增多后减少,所以年龄组成先属于增长型,后为衰退型,C错误;
D、由于多年生草本和灌木的遮盖,物种a获得的光照较少,因此不能适应环境而逐渐消失,D正确.
故选:D.
点评 本题结合图表,考查群落演替的相关知识,要求考生识记群落演替的概念、类型及特点,能结合表中数据准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
甲菌 | 乙菌 | 丙菌 | 丁菌 | |
菌量(个/mL) | 2.1×105 | 2.5×105 | 1.8×105 | 2.0×105 |
含氮量(K) | 3.32 | 4.38 | 5.34 | 5.32 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂的细胞中有同源染色体,有丝分裂的细胞中无同源染色体 | |
B. | 减数分裂有联会,有丝分裂无联会 | |
C. | 两者都有着丝点分裂,姐妹染色单体分开 | |
D. | 减数分裂有同源染色体分离,有丝分裂无同源染色体分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
脯氨酸 | CCA、CCC CCU、CCG | 苏氨酸 | ACU、ACC ACA、ACG |
甘氨酸 | GGU、GGA GGG、GGC | 缬氨酸 | GUU、GUC GUA、GUG |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 | |
B. | A细胞不一定是受精卵细胞 | |
C. | ①②两个胚胎具有不同遗传物质 | |
D. | 胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,③需移植到发情的母牛子宫内发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线上a点对应的时间是控制田鼠种群增长的最佳时间 | |
B. | bc段曲线变化可能是用鼠药间接杀死田鼠天敌导致的 | |
C. | cd段曲线变化说明该生态系统的稳定性受到破坏,草原发生了初生演替 | |
D. | 若在de段继续用鼠药杀死田鼠使田鼠灭绝,则更有利于草原长期稳定的发展 |
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