下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中正确的是
A.通过“一对相对性状的遗传实验”证明了两大遗传定律
B.根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代应出现两种表现型,且比例为1∶1
C.假说能解释F1自交产生3∶1分离比的原因,所以假说成立
D.通过正反交实验验证假说成立
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市八校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某DNA分子中的一条单链中(A+C)/(T+G)=m,则
A.它的互补链中的这个比值也是m
B.以它为模板转录出的信使RNA上(A+C)/(U+G)=1/m
C.该DNA分子中的(A+C)/(T+G)=m
D.当m=1时,这条单链中的A=C=T=G
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春二中高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于中心法则叙述正确的是( )
A.植物根尖成熟区细胞中遗传信息传递的途径有①②⑤
B.③过程中碱基互补配对时,遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原则
C.RNA病毒在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递中都有③④途径
D.③④只能发生在RNA病毒中,是后来发现的,是对中心法则的补充和完善
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中选修生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体的某种特异性免疫图解,下列说法中正确的是
A.图示中①~⑤细胞均能识别抗原
B.图示过程最可能表示某抗原首次侵入机体时特异性免疫反应,物质代表抗体
C.HIV主要攻击细胞③,使人体丧失一切免疫功能,最终使人死亡
D.物质与细胞④均在人体内长期存在,保持对抗原的记忆性
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有________(填编号),甲图若为洋葱根尖分生区细胞,则不应有 ________(填编号)结构。
(2)甲图中具有双层膜结构的细胞结构是____________(填编号)。
(3)甲、乙两细胞均经过有丝分裂过程形成,则主要是细胞周期中的________期和________期有区别。
(4)若乙细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的膜性结构中3H出现的顺序依次是(用箭头和标号表示)。
(5)在光照充足处,给甲细胞提供含14C的二氧化碳,那么在结构⑨中14C的转移途径是___________(用箭头和物质名称表示)。
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中①~④表示某高等生物细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是
A.高倍光镜下可看到图中①~④所示的结构
B.细胞中合成ATP的场所仅有图中结构①
C.所有细胞中均以④作为蛋白质合成场所
D.结构③参与该细胞分裂末期细胞壁的形成
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
西红柿果肉颜色红色和紫色为一对相对性状,红色为显性。用杂合的红果肉西红柿自交获得F1,将F1中表现型为红果肉的西红柿自交得到F2,以下叙述正确的是( )
A.F1中无性状分离
B.F2中杂合子的比例为2/3
C.F2红果肉个体中纯合子占3/5
D.F2中首次出现能稳定遗传的紫果肉西红柿
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述正确的是 ( )
A.该群落的演替属于初生演替,群落结构越来越复杂
B.演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关,与人类活动无关
C.在群落演替过程中,群落的物种构成不断地发生着改变,④→⑤过程中,云杉逐渐成为优势种
D.在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,没有水平结构
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省铜陵市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是
①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构
②光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜
③植物细胞的细胞膜较薄
④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐
⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰
A.①④ B.②③ C.②⑤ D.④⑤
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