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【题目】下图为高秆抗病的小麦与高杆感病的小麦杂交,两对基因独立遗传,其子代的表现型和植株数目。据图分析,能够得出的结论是

A感病对抗病为显性

B高秆对矮秆为显性

C两亲本中抗病与感病均为杂合子

D两个亲本中高杆性状均为纯合子

【答案】B

【解析】由于后代中抗病:感病≈1:1,不能判断抗病和感病的显隐性关系,A错误;子代的表现型中高杆:矮杆≈3:1,由此可以推断,高杆是显性性状,矮杆是隐性性状,B正确;由分析知亲本两对等位基因中,高杆和矮杆是两亲本自交,都是杂合子;另一抗病与感病是测交,一个亲本为杂合子而另一亲本是隐性纯合子,CD错误

组合

后代显隐性关系

亲本基因型

显性隐性=31

Bb×Bb

显性隐性=11

Bb×bb

只有显性性状

BB×BB,BB×Bb,BB×bb

只有隐性性状

bb×bb

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个卵原细胞经过减数分裂形成的卵细胞数目为:

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物因素与非生物因素之间复杂的相互作用可导致演替,可分为初生演替和次生演替,以下关于群落演替的论述正确的是(  )

A. 初生演替时各类生物出现的顺序是苔藓→地衣→草本植物→灌木→乔木

B. 环境因素可以影响演替的速度

C. 次生演替的初始环境中一定生长着树木等

D. 次生演替可形成森林,初生演替不能形成森林

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的唾液淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖产生量随温度变化的情况。下列说法不正确的是

A. T0表示淀粉酶催化该反应的最适温度

B. 图甲中,TaTb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响却有本质的区别

C. 图乙中,TbTc的曲线表明随温度升高,麦芽糖的积累量不再上升,酶的活性已达到最高

D. 图乙中A点对应的温度为T0

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞的统一性描述中正确的是

A.组成细胞的元素含量和种类完全相同

B.进行光合作用的细胞都具有叶绿体

C.细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、细胞核等

D.所有的细胞都以核糖体作为蛋白质的合成机器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对神经调节的有关叙述,错误的是

A.感受器受到刺激后,不一定兴奋

B.神经细胞兴奋部位膜两侧电位的逆转是由于K的大量内流造成的

C.神经递质与受体结合后,突触后膜的电位不一定是外负内正

D.大脑皮层中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生命系统结构层次的叙述错误的是

A细胞是地球上最基本的生命系统

B三倍体是从体细胞染色体数量特征个体层次描述

C物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环流动

D微山湖中所有鱼属于生命系统研究的一个结构层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有同学在实验课上用洋葱根尖观察细胞的有丝分裂后,绘制了两幅图像。下列描述正确的是( )

A. 图甲是选定一个细胞连续观察测定的结果

B. 制作装片时解离时间不可太久,将根尖在盐酸和酒精混合液(11)中浸泡3-5min后,应立刻取出放入醋酸洋红中进行染色

C. 为了进一步放大观察乙图左上角的细胞,应向右下方移动装片

D. 在显微镜下看到处于a时期的细胞最多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因(B、b)控制的相对性状,自然界中紫罗兰大多为单瓣花,偶见更美丽的重瓣花.研究人员做了如下研究:

(1)让单瓣紫罗兰自交得F1,再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2,如此自交多代,发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰,所有的重瓣紫罗兰都不育(雌、雄蕊发育不完善)。过程如图所示:

根据上述实验结果推测:紫罗兰花瓣单瓣和重瓣的遗传遵循 定律, 为显性性状。

(2)取上面实验中F1的单瓣紫罗兰花粉进行离体培养,获得单倍体幼苗,继续用秋水仙素处理,获得植株只表现为重瓣,说明:亲代单瓣紫罗兰中含有 基因的花粉不育,而含有 基因的花粉可育。

(3)研究发现,引起某种配子不育是由于等位基因(B、b)所在的染色体发生部分缺失造成的(B基因和b基因不缺失)。

综合上述实验推断:染色体缺失的 配子可育,而染色体缺失的 配子不育。

若B、b表示基因位于正常染色体上,B-、b-表示该基因所在染色体发生部分缺失,F1单瓣紫罗兰产生的雌配子基因型及其比例是 ,浐生的雄配子基因型及其比例是

(4)现有基因型分别为BB、Bb、bb、B-b、bb-等5种紫罗兰,欲通过实验进一步验证(3)中的推断,需选择基因型为 的亲本组合进行 实验。

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