A. | 需要经过变形阶段 | |
B. | 同源染色体联会形成四分体 | |
C. | 细胞质均等分裂 | |
D. | 一个精原细胞经减数分裂只能产生一个精细胞 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请回答以下问题:
(1)你认为他做该实验的目的是 .
(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色 的大小以及 的位置.
(3)请描述C步骤的操作方法: .
(4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是 .
(5)如果将蔗糖溶液换成1mol/L KNO3溶液,会发生 现象,原因是溶质分子以 方式进入细胞液,使细胞液浓度逐渐升高,细胞由失水变成吸水.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核是细胞遗传信息储存、复制和代谢的中心 | |
B. | 胞间连丝和核孔都是信息交流与物质运输的通道 | |
C. | 蓝藻叶绿体合成的葡萄糖不可以进入线粒体进行氧化分解 | |
D. | 线粒体合成的ATP可以进入叶绿体供暗反应利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | XDXd×XdY | B. | XDXD×XDY | C. | XDXd×XDY | D. | XDXD×XdY |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段:
①C6H12O6→丙酮酸;
②丙酮酸+H2O→CO2+[H];
③[H]+O2→H2O,
下列与此相关的叙述中正确的是( )
A.第③阶段反应极易进行,无需酶的催化
B.第②阶段无ATP生成,第③阶段形成较多的ATP
C.第①②阶段能为其它化合物的合成提供原料
D.第①阶段与无氧呼吸的第①阶段不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用呼吸抑制剂处理人体红细胞,下列物质吸收量显著减少的一组是( )
A. B.
C. D.
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