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对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂、条件及预期结果对应正确的是(  )
选项待测物质检测试剂检测条件预期显色结果
A蛋白质双缩脲试剂常温红色
BDNA派洛宁酸性条件绿色
C脂肪苏丹Ⅲ常温橘黄色
D麦芽糖斐林试剂水浴加热蓝色
A、AB、BC、CD、D
考点:检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验,检测脂肪的实验,DNA的粗提取和鉴定
专题:
分析:此题结合实验考查各种生物大分子化合物的检测方法,较为基础.蛋白质可与双缩脲试剂常温下产生紫色反应,DNA遇甲基绿在常温条件下会被染成蓝绿色,RNA可以与吡罗红或者派洛宁产生红色反应,脂肪与苏丹III在常温条件下反应生成橘黄色,麦芽糖是还原性糖,可以与斐林试剂在水浴加热的条件下,产生砖红色沉淀.据此答题.
解答: 解:A、蛋白质可与双缩脲试剂常温下产生紫色反应,A错误;
B、DNA遇甲基绿在常温条件下会被染成蓝绿色,RNA可以与吡罗红或者派洛宁产生红色反应,B错误;
C、脂肪与苏丹III在常温条件下反应生成橘黄色,C正确;
D、麦芽糖是还原性糖,可以与斐林试剂在水浴加热的条件下,产生砖红色沉淀,D错误.
故选:C.
点评:此题是一道基础题,考查生物大分子化合物的主要检测方法,意在考查学生对基础知识的理解.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构的叙述,错误的是(  )
A、与分泌蛋白合成分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体等
B、叶绿体合成的葡萄糖可直接进入线粒体中氧化分解
C、有内质网的细胞一定是真核细胞
D、生物膜系统有助于细胞内生命活动高效、有序地进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物学实验及操作,不合理的是(  )
选项 实  验 实验操作
A 叶绿体色素的提取和分离 加入二氧化硅,防止研磨时色素受破坏
B 观察细胞质壁分离和复原现象 撕取紫色洋葱的外表皮作为观察材料
C 探究酵母菌种群数量的变化 摇匀酵母菌培养液后取样并显微镜计数
D 探究果胶酶的最适用量 各实验组保持除果胶酶量以外的变量相同
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示基因型为RrEeDd的生物产生的一个卵细胞.该种卵细胞占卵细胞总数的7%,则交换值为(  )
A、49%B、28%
C、21%D、14%

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为正在分裂的细胞,其中R、r为一对等位基因.该细胞经正常分裂所产生的配子是A-D中的(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验及实验方法的描述中,正确的是(  )
A、用于观察质壁分离与复原的洋葱表皮细胞也可以用来观察有丝分裂
B、研究DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可以用模型构建的方法
C、在噬菌体侵染细菌的实验中,用32P标记噬菌体的蛋白质
D、实验“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中盐酸的作用是使细胞分散开,便于观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一个同源染色体成对的植物细胞有丝分裂后期的示意图.其中表示正确的图示是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据所学的生物学知识回答下列问题:
(1)现代生物进化理论认为,
 
是生物进化的基本单位.而
 
为生物进化提供原材料,自然选择则不断地淘汰不适应环境的类型.
(2)某植物的红色是由显性基因A控制的,白色是由隐性基因a控制的.

第一世代 第二世代 第三世代
A的频率 P1 P2 P3
a的频率 Q1 Q2 Q3
根据图,计算出表格中的P1=
 
,基因A频率变化的原因是
 

(3)南美洲西海岸外的加拉帕戈斯群岛上生活着14种地雀它们属于南美大陆的类型,它们的祖先是从大陆迁徙而来,因适应不同的生活环境而分化成不同种类,此现象说明了生物进化规律中的
 
现象.
(4)生物多样性包含的三个层次中,
 
多样性能有效地增大种群基因库,有利于物种适应环境变化而长期生存.生境多样性是
 
多样性形成的基础,保护生境,减缓荒漠化进程是保护生物多样性的前提.

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科目:高中生物 来源: 题型:

现代生物进化理论认为,突变和基因重组产生生物进化的原材料,下列哪种变异现象不属于此类变异的范畴(  )
A、黄色豌豆自交后出现黄色和绿色豌豆
B、双亲正常,孩子患21三体综合征
C、二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交得到三倍体无籽西瓜
D、红眼果蝇中出现了白眼

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