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【题目】下列样本与本尼迪特试剂热水浴加热后不产生红黄色沉淀的是

A. 发芽小麦研磨液40℃恒温10 min之后的上清液

B. 煮沸的白萝卜提取液

C. 煮沸的蔗糖溶液

D. 10%的葡萄糖溶液

【答案】C

【解析】发芽的小麦研磨液含有麦芽糖,属于还原糖,可以与本尼迪特试剂水浴加热后产生红黄色沉淀,A正确;白萝卜提取液含有葡萄糖,属于还原糖,可以与本尼迪特试剂水浴加热后产生红黄色沉淀,B正确;蔗糖不是还原糖,不能与本尼迪特试剂产生红黄色沉淀,C错误;10%的葡萄糖溶液中含有葡萄糖,属于还原糖,可以与本尼迪特试剂产生红黄色沉淀,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将蚕豆根尖置于含放射性3H标记胸腺嘧啶的培养液中,培养一个细胞周期的时间。取出根尖,移至不含放射性物质的培养液中,继续培养两个细胞周期的时间。在第一个、第二个和第三个细胞周期取样,检测中期细胞染色体上的放射性分布。下列判断不正确的是

A第一个细胞周期中的染色体均如甲所示

B第二个细胞周期中的染色体均如乙所示

C第三个细胞周期中1/4的染色体如丙所示

D图丙所示染色体仅出现在第三个细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用下图装置测定金鱼藻光合作用强度氧气传感器可监测氧气浓度的变化,下图是温度等其他条件适宜时,在不同光质条件下光照1小时后氧气浓度的变化相对量,如下表所示,请分析回答:

注:+表示增加,-表示减少

1在绿光条件下,金鱼藻叶肉细胞产生ATP的场所有____________,如果由绿光突然转换为红光,则此时刻其叶肉细胞中C5的浓度将____________。

2在黄光条件下,该植物经过1小时光合作用,产生氧气总量相对值是________。

3该实验的目的是__________,第9组的作用是______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示正常人体是在不同环境温度中,人体产热量和散热量的变化,下列分析错误的是

A. II阶段的环境温度比I阶段的环境温度低

B. t1-t2时段散热量增加不是体温调节的结果

C. t2-t3时段产热量增加是体温调节的结果

D. t3之后产热量比0-t1段产热量高,体温会增高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质中,共穿越几层磷脂分子层

A. 4 B. 6 C. 8 D. 12

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关实验方法与实验目的叙述,正确的是

A用建立模型的方法,可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制

B50%酒精处理花生子叶,可以增大细胞膜的通透性,加速染色剂进人细胞

C纸层析法,可以提取绿色植物细胞中的各种光合色素

D用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,可以得到三倍体无子西瓜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】[生物一选修1:生物技术实践]多氯联苯是一种有机致癌物质,容易累积在脂肪组织,造成脑部、皮肤及内脏的疾病并影响神经、生殖及免疫系统。多氯联苯为油状液体,污染土壤后,土壤呈现油状板结,很难清除。研究发现部分酵母菌具有分解多氯联苯的作用,为消除这种污染,科研人员计划从受污染的土壤中筛选出高效分解多氯联苯的菌株。

1筛选分解多氯联苯的菌株时,应将土壤样品稀释,接种到以 为唯一碳源的培养基上,从功能上讲,该培养基属于

2对初步提取到的菌株要进行 ,一般操作方法有两种,下图是利用 法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。培养一段时间后,如果出现菌落且菌落周围消失或减少,说明该菌落中的菌株具有降解多氯联苯的能力。

3若要测定培养液酵母菌的菌体数,可在显微镜下用 直接计数。若用稀释涂布平板法统计菌落数,在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空白平板进行培养一段时间,这样做的目的是

4将1ml酵母菌溶液稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入01ml稀释液经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为42、43、44,据此可得出每升溶液中酵母菌活菌数为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】[生物一选修3:细胞融合的概念及方法]下图可表示细胞融合技术的一些过程,请据图回答:

1若A、B细胞为动物细胞,则一般取自成年动物的 、幼龄动物的器官或组织,再用胰蛋白酶使其分散开来。从A、B细胞到C细胞的过程中,常用 作为生物诱导剂来诱导融合。A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有

2若A、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶降解去掉 ,进而形成 。A、B到C细胞的过程中,常用的化学方法是用 来诱导融合。

3若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为B淋巴细胞,则促融后能形成 种融合细胞只考虑细胞两两融合,还应从中筛选出既能大量增殖又能产生 的杂交瘤细胞。由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程中所用的技术手段是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某生态系统中,螟虫、螳螂(以螟虫为食)的种群数量变化如图所示,结合图中所给的信息分析,下列叙述正确的是

A. 与螟虫、螳螂有关的食物链具有两个营养级

B. 长期喷洒DDT,螳螂个体内的DDT浓度往往会高于螟虫

C. BC段螳螂种群数量的波动主要受温度和湿度等环境因素的影响

D. 螟虫、螳螂种群数量的周期性波动体现了生态系统中的正反馈调节

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同步练习册答案