A. | 抑制神经细胞内的核糖体合成乙酰胆碱 | |
B. | 抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合 | |
C. | 抑制乙酰胆碱酯酶的活性,阻遏释放的乙酰胆碱被清除 | |
D. | 与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合,阻止肌肉收缩 |
分析 1、突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成,突触前膜释放神经递质,进入突触间隙,突触间隙的神经递质与突触后膜上的受体结合引起突触后膜通透性改变从而发生膜电位的变化,使下一个神经元兴奋或抑制.
2、由题意可知,肉毒杆菌毒素的作用是阻遏乙酰胆碱释放,从而起到麻痹肌肉的作用.而神经递质存在于突触小泡中,突触小泡与突触前膜融合后,以胞吐方式将神经递质从突触前膜释放到突触间隙中,因此肉毒杆菌毒素主要影响突触小泡与突触前膜融合,从而达到阻遏乙酰胆碱的释放.
解答 解:A、乙酰胆碱不是蛋白质,不是在核糖体上合成的,肉毒杆菌毒素是阻遏乙酰胆碱释放,A错误;
B、乙酰胆碱是突触前膜通过胞吐方式从突触小泡中释放出来的,所以肉毒杆菌毒素能抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合,B正确;
C、肉毒杆菌毒素如果抑制乙酰胆碱酯酶的活性,阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除,则突触后膜持续兴奋,C错误;
D、肉毒杆菌毒素只阻遏乙酰胆碱释放,不与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合,D错误.
故选:B.
点评 本题考查的知识点是突触的结构和功能,兴奋在突触上的传递,属于基础题.分析题干获取有效信息是解题的突破口,对于突触结构和功能的理解和应用是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程的模板是脱氧核糖核苷酸,原料是20种游离的氨基酸 | |
B. | 图中表示4个mRNA分子正在合成 | |
C. | 多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 | |
D. | ①的合成主要在真核细胞的细胞核,⑥形成与核仁有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体各种组织细胞的衰老是同步进行的 | |
B. | 细胞癌变是细胞高度分化的结果 | |
C. | 线粒体体积随年龄增大而增大,细胞核体积不断变小是细胞衰老的特征 | |
D. | 人胚胎发育过程中对产生过量的神经细胞进行调整是通过细胞凋亡实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能稳定遗传,自交后代不发生性状分离 | |
B. | 含两个染色体组,属于二倍体植物 | |
C. | 能通过减数分裂产生正常可育的配子 | |
D. | 茎秆粗壮,果实比较大,营养物质多 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁大连第20中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
判断下列有关ATP叙述的正确的是( )
A.1个ATP分子中只含有1个腺嘌呤和3个磷酸基团
B.线粒体基质中能合成ATP
C.无氧条件下,光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源
D.人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁大连第20中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内Na+参与( )
A.调节渗透压 B.组成体内化合物
C.维持正常pH D.提供能量
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 再次受到相同抗原刺激时,某些记忆细胞可增殖分化成抗体 | |
B. | 切除垂体后,血浆中生长激素会减少,甲状腺激素会增加 | |
C. | 突触前膜内有很多突触小体,可分泌递质作用于突触后膜,在神经元之间传递兴奋 | |
D. | 血浆中的无机盐离子在维持细胞外液渗透压和pH相对恒定上起重要作用 |
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