精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图所示为生长素浓度对植物某器官生长发育的影响。下列叙述正确的是

A.若d点表示植物茎向光侧浓度,则c可表示茎背光侧浓度
B.若该图表示生长素浓度对芽生长的影响,则促进茎生长的最适浓度在ac之间
C.给植物施加e点所对应浓度的生长素时,植物的生长不会受到任何影响
D.cf段曲线的变化可用于解释横放植物根的向地生长

D

解析试题分析:考查植物的激素调节及识图能力。植物茎的向光侧浓度低于背光侧浓度,背光侧生长较快,A错;芽对生长素的敏感程度比茎高,促进茎生长的最适浓度也较高,B错;给植物施加e点所对应浓度的生长素时,植物的某个部位(如茎)生长可能不受影响,但由于不同部位对生长素的敏感性不同,故不能保证其他部位不受影响,C错;横放植物根部近地侧生长素浓度较高,生长较慢,背地侧生长素浓度较低,生长较快,可以用曲线的ce段来解释;D对。
考点:考查生长素作用的两重性。意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假设某逆转录RNA病毒它决定某性状的一段RNA共含有碱基100个,其中A占19%、C占26%、G占32%。如果这个RNA片断首先通过逆转录形成了双链DNA片段,再以聚合酶链式反应(PCR)进行扩增3个循环反应。则整个过程中需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸多少个?

A.336B.294C.275D.161

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中的错误操作或想法有几项
①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色
②取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太少导致
③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断叶绿素a含量最多
④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体

A.一项 B.二项 C.三项 D.四项

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于“克隆羊”“试管羊”“转基因羊”的说法合理的是

A.在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术、胚胎移植技术
B.它们的遗传物质都只自一个亲本
C.它们是通过相同的生殖方式获得的
D.它们在形成过程中,一般都有卵细胞参与

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对下图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅图的描述,正确的是

A.图I显示出该植物细胞正处于光合速率小于细胞呼吸速率的状态
B.图Ⅱ虚线表示酶促反应中提高底物浓度后的变化曲线
C.图Ⅲ中Y曲线不能超过K值是受食物、空间、气候、天敌等因素的限制
D.图Ⅳ曲线表明肝脏中肝糖原在a点时含量最多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞结构、功能和细胞生命历程的叙述的说法,不正确的是

A.线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白
B.内质网既可和外层核膜直接相连,也可和细胞膜直接相连
C.细胞生长使物质交换效率增强,细胞凋亡是基因表达的结果
D.细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列是对该图的分析:

①该图表示一个生物群落
②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%?20%
③E和F存在着地理隔离和生殖隔离
④若D种群为增长型年龄组成,则E种群密度有可能逐渐增大
A.有一种说法错误  B.有二种说法错误
C.有三种说法错误  D.都错误

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞和生物体生命活动的描述,正确的是

A.醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性
B.细胞膜的组成成分膜磷脂、膜蛋白都与突触兴奋的传递有关
C.同种鸟类间可通过鸣叫传递信息,说明鸟类高级神经中枢具有语言功能
D.在失重状态下,因生长素不能进行极性运输,水平放置的幼苗根尖失去了向地性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象合理的解释是

A.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定
B.As进入水稻细胞,导致有关酶活性增强,提高细胞代谢水平
C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关
D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育

查看答案和解析>>

同步练习册答案