A、图1、图2两种生物膜可以同时存在于叶肉细胞中 |
B、图1可表示叶绿体内膜,图2可表示线粒体内膜 |
C、图1的反应消耗ATP,图2的反应产生ATP |
D、影响图1、图2反应的主要环境因素是光照强度 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、豆腐含水量过高,腐乳不易成形 |
B、加盐量过多,腐乳硬度会增大 |
C、前期发酵温度过低,腐乳“皮”不易形成 |
D、酒的用量过多,后期成熟时间延长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酒的种类和用量 |
B、周围环境中的湿度 |
C、香辛料的组成和用量 |
D、腌制的温度和时间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异 |
B、生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量 |
C、不适应生存环境的生物会被淘汰 |
D、适应性特征的形成是用进废退和获得性遗传的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养 |
B、将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液 |
C、在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液 |
D、将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光照是影响植物群落空间结构的主要因素 |
B、竞争促进群落资源的利用,能使物种多样性增加 |
C、植物种类在水平方向上的不均匀分布体现了群落的水平结构 |
D、研究群落空间结构对植被恢复中植物的空间配置有指导意义 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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