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6.科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下,则下列叙述正确的是(  )
A.高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛
B.蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期有0~2 h、19.3~21.3 h、38.6~40.6 h
C.一个细胞周期可以用0~19.3 h、19.3~38.6 h来表示
D.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3 h

分析 分析题图:0~2h、第19.3h~第21.3h、第38.6h~第40.6h都表示分裂期;第2h~19.3h、第21.3h~第38.6h都表示分裂间期.其中第2h~第21.3h、第21.3h~第40.6h表示一个细胞周期.

解答 解:A、蚕豆根尖细胞无叶绿体,A错误;
B、蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期为复制的时期,即分裂间期,应为第2h~19.3h、第21.3h~第38.6h,B错误;
C、一个细胞周期必需先有分裂间期,后有分裂期,故可以用其中第2h~第21.3h、第21.3h~第40.6h表示一个细胞周期,C错误;
D、据图示可知,蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h,D正确.
故选:D.

点评 本题的知识点是细胞周期的概念,分裂期与分裂间期的特点,分析题图判断题图各段属于细胞周期的哪个时期是解题的突破口,准确把握细胞周期的概念,弄清细胞周期的起点和止点是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关埃博拉病毒和艾滋病病毒的叙述中,错误的是(  )
A.都属于非细胞形态的生物
B.都必须寄生在细胞中才能生活和繁殖
C.都只具有一种类型的核酸DNA或RNA
D.都是最基本的生命系统

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17.如图表示某一生物在某一条件下的培养结果.以下分析正确的是(  )
A.该图可以表示该种群在无限环境条件下的增长规律
B.图中f点时种群增长速率达到最大
C.图中e点时种群的年龄结构呈衰退型
D.图中f点可以表示种群达到了环境容纳量

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11.以下实验中没有用到同位素标记法的是(  )
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18.某人因外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,而心跳呼吸能正常进行,饮食需依靠导入,但能进行消化吸收,请问在他的中枢神经系统中,仍能保持正常生理功能的部位是(  )
A.大脑B.小脑和脊髓C.脊髓D.脑干和脊髓

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.菊花组织培养的大致过程如图所示.请回答下列问题:

(1)外植体的消毒:选取生长旺盛的嫩枝,冲洗干净.用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分,放入体积分数为70%的酒精中摇动2次~3次,持续6s~7s,立即将外植体取出,在无菌水中清洗.吸干表面水分,放入质量分数为0.1%的氯化汞溶液中1min~2min.
(2)菊花组织培养过程中,启动细胞分裂、B脱分化(填名称)、再分化的关键激素是生长素和细胞分裂素.欲利于根的分化,植物激素的用量比例应为生长素比例大于细胞分裂素.
(3)通过B过程产生的愈伤组织细胞与枝条韧皮部细胞形态结构不同(相同/不同),其根本原因是基因选择性表达.该实验操作成功的关键是无菌操作或无菌技术,所以要对外植体、超净工作台等消毒(消毒/灭菌),对培养基或培养器具等灭菌(消毒/灭菌).
(4)嫩枝组织细胞接种后2~5天时,若发现其边缘局部污染,原因可能是嫩枝组织消毒不彻底.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.请回答下列有关生态学的问题:
(1)研究人员将S1与S2两个种群放在一起培养,在环境温度为T1与T2条件下,测得种群数量变化如图1-A、B所示.

①S1种群与S2种群的关系是竞争.
②如果环境温度是不稳定的,在一定频率下发生T1、T2的交替变化,S1种群数量随时间的变化如图2所示.S2种群数量变化将会怎样?试在图中的坐标中表示出来.
(2)科研人员对海洋中某种食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如图3所示,请分析后回答问题.
①在B点时,种群补充量最大,在D点时,该种群达到环境所允许的最大值(K值).
②据图可知该食用生物的数量变化呈S型曲线增长,原因是食物和空间是有限的.
③种群数量动态变化的研究在生产和生活上有很大的指导意义.请举例说明(至少两例).保护濒危物种 生物资源的合理利用.

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