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    如图为生物圈中碳循环的主要途径，有关叙述错误的是（　　）
    A、A为生态系统的主要成分
    B、B、D之间碳是以有机物的形式传递的
    C、C为食物链中的第三营养级
    D、A、B、C、D之间为捕食关系
    考点：生态系统的功能
    专题：
    分析：由图分析可知，A是生产者，B是初级消费者，C是次级消费者，D是分解者．
    解答： 解：A．A是生产者，A为生态系统的主要成分，A正确；
    B．B、D之间碳是以有机物的形式传递的，B正确；
    C．C次级消费者是第三营养级，C正确；
    D．食物链不包括分解者，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查生态系统的物质循环的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了著名的分离定律和自由组合定律．以现代遗传学的观点看，分离定律的实质是（　　）
    A、姐妹染色单体分离
    B、表现型分离
    C、基因型分离
    D、等位基因分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个tRNA的一端三个碱基的排列顺序是CGU，那么与之配对的mRNA的密码子的模板的碱基顺序是（　　）
    A、GCAB、CGA
    C、CGTD、GCT

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列目的基因的获取过程中不宜用“鸟枪法”获取的是（　　）
    A、胰岛素基因B、抗虫基因
    C、抗病毒基因D、固氮基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列几种细胞中，能在组织液中游走的是（　　）
    A、红细胞B、脂肪细胞
    C、白细胞D、精细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某同学在“观察洋葱根尖有丝分裂”实验中看到的细胞图象．有关叙述不正确的是（　　）
    A、a细胞的染色体数目是b细胞的2倍
    B、在显微镜视野中观察到的细胞绝大多数与b细胞相同
    C、c细胞所处时期的特点是着丝点分裂，染色体加倍
    D、a、c细胞中DNA数相同而染色体数不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述中，不正确的是（　　）
    A、用经3H标记的m个噬菌体侵染大肠杆菌，在普通培养基中培养一段时间后，统计培养基中共有噬菌体后代n个．则此时培养基中含有被标记的噬菌体的比例最高为
    2m
    n
    B、将一个没有被放射性同位素标记的含有800个碱基对的DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次，则新形成的DNA分子的平均相对分子质量会比原来增加1200
    C、已知一段信使RNA有30个碱基，其中G+U有12个，那么转录该信使RNA的一段DNA分子中应有36个T+G
    D、如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记，并只供给精原细胞含14N的原料，该细胞进行1次有丝分裂后再进行1次减数分裂，产生的8个精细胞中（无交叉互换现象），含15N、14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是50%和100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    苏格兰科学家在一群小鼠中偶然发现了一种全身无毛小鼠（称作裸鼠）．通过杂交实验发现：裸鼠×正常鼠→正常鼠（F1），而F1个体间自由交配后代（F2）中裸鼠大约占
    1
    4
    ．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、裸鼠性状的遗传方式是显性遗传
    B、亲本、F1、F2中正常鼠都为纯合子
    C、F2正常鼠中纯合子的几率约为
    1
    4
    D、通过测交可以确定F1的遗传因子组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用新鲜的紫色洋葱鳞片叶的内表皮为材料制成装片，经过下列试剂处理后置于显微镜下直接观察，有关说法正确的是（　　）
    A、滴加30%蔗糖与红墨水的混合溶液，吸取多余染液后可观察质壁分离
    B、滴加健那绿染液，吸取多余染液后可观察高尔基体的分布情况
    C、只需滴加吡罗红染液，吸取多余染液后便可观察RNA的分布
    D、只需滴加醋酸洋红，吸取多余染液后便可观察染色体的形态和数目

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