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下面4项有关内环境的表述,正确的是

A.切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系,小鼠不能维持体温恒定

B.在检测某人尿液中的含糖量时,用斐林试剂进行鉴定的方法更为简便、有效、精确

C.相同时间内,人在寒冷环境下散失的热量比在炎热环境条件下散失的热量少

D.人体内环境稳态是动态平衡的

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省大同市高一上期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题

大同文瀛湖景区风景优美,植物茂盛:有生态鸟岛,树上栖息着各种小鸟;文瀛湖区共蓄水680度万方,先后两次投放鱼苗,共计50万尾。水中有各种虾类、鱼类等生物,土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次分析回答下列问题:

(1)大同文瀛湖所有的鲫鱼组成了

(2)大同文瀛湖边的一只鸭子属于

(3)大同文瀛湖属于生命系统的结构层次的

(4)柳树是大同文瀛湖的主要树种,柳树与龟相比,生命系统的结构层次不具有

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二选修上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是

A.该图示可以说明下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽,又是神经中枢,但不受大脑皮层的调控

B.当图中的感受器感受到血糖含量降低时,图中的内分泌腺一定是胰岛

C.如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则①⑦分别为传入神经、传出神经

D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的减少

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二选修上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的体温调节中枢位于

A.下丘脑 B.骨髓 C.大脑 D.垂体

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二选修上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表为某人血液化验的两项结果:

据此分析,其体内最可能发生的是

A.神经系统的兴奋性降低

B.血糖含量低于正常值

C.促甲状腺激素分泌减少

D.组织细胞摄取葡萄糖加速

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二选修上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

艾滋病是由于人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,下列关于HIV病毒的叙述错误的是

A.必须用活细胞培养HIV病毒

B.HIV病毒变异能力强是研制HIV病毒疫苗的主要困难

C.HIV病毒可通过接吻、饮食等途径传播

D.HIV病毒主要破坏人体T细胞,导致机体无法抵抗病原微生物的入侵

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二必修上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究,实验过程如下:

实验结果是:空白琼脂块1中的放射性逐渐增强,空白琼脂块2中始终检测不到放射性。据此得出的下列结论正确的是( )

A.实验设计有缺陷,得不出任何结论

B.生长素对胚芽鞘的生长具有促进作用

C.胚芽鞘的尖端能够合成生长素

D.生长素只能从胚芽鞘的形态学上端运输到形态学下端

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二必修上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某兴趣小组以同一植物的枝条为材料,探究营养素和生长调节剂X对扦插枝条生根的影响,实验结果如下图所示。下列推断不合理的是

A.在无叶时,营养素和生长调节剂X共同存在才会促进根的形成

B.在有叶时,生长调节剂X对生根有促进作用

C.生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用

D.叶片可能产生与营养素作用类似的物质

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于学习的叙述中,正确的是

A.学习中形成的神经联系永远不会消失

B.学习可以导致新的神经元形成

C.学习是高等动物通过神经系统不断地接受刺激,获得新行为、习惯和积累经验的过程

D.学习能力的大小与大脑皮层的发达程度几乎无关

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