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14.下列能反映正常人饭后血液中胰岛素含量变化趋势的曲线是(  )
A.B.C.D.

分析 正常人体血糖可以维持动态平衡,胰岛素具有降低血糖的作用,吃饭后血糖升高,此时胰岛素浓度升高,随后血糖浓度降低,胰岛素浓度也降低.

解答 解:进食后,血液中血糖浓度升高,胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,而胰高血糖素分泌量减少,使得血糖浓度降低;随着血糖浓度的降低,胰高血糖素分泌量增大,胰岛素浓度逐渐降低,使得血糖浓度不至于太低.
故选:A.

点评 本题考查血糖调节相关知识,意在考查学生分析曲线图和理解能力,解题的关键是理解胰岛素能降低血糖,胰高血糖素升高血糖.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞,如图所示。下列解释合理的是( )

A.减数第一次分裂中有一对同源染色体没有相互分离

B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离

C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次

D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.口蹄疫是由RNA病毒引起的一种偶蹄动物传染病.科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗(主要成分:该病毒的一种结构蛋白VP1),过程如图所示.请据图回答下列问题:

(1)在上述实验过程中所涉及的生物技术工程有基因工程_、植物细胞工程(或植物组织培养),如图所示②成功构建重组质粒的过程中,需要用到的工具酶有限制酶 和DNA连接酶.
(2)⑤过程代表的是脱分化,经过该过程形成的细胞具有分裂能力强,分化程度低等特点.
(3)⑥培养基中添加卡那霉素可筛选能表达疫苗的细胞;检测转化成功的蕃茄植株,除检测标记基因产物外,还可采用分子杂交技术检测目的基因在蕃茄体内是否转录.
(4)在该过程中,研究人员首先获取了目的基因,并采用PCR(聚合酶链式反应)技术对目的基因进行扩增,该技术需要的条件是引物、酶、dNTP、模板;然后构建基因表达载体.基因表达载体中除了具有目的基因、启动子和终止子之外,还需具有标记基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检测发现放射性同位素依次出现在图中②①③④⑤⑥⑦部位.请根据图1回答下面的问题.
(1)图1中①④⑥分别代表的结构是内质网、高尔基体、细胞膜.
(2)图1中⑦是分泌蛋白,是由②核糖体合成的,请举⑦的一个具体例子,如胃蛋白酶原(或抗体、胰岛素等).
(3)①的功能:蛋白质合成、加工和运输.③⑤都叫囊泡,分别由图中的内质网高尔基体和细胞膜形成.
(4)由此可看出,细胞内的生物膜在结构和功能上有一定的连续性.
(5)⑦的合成、加工、运输过程所需大量能量由[]8线粒体供给.
(6)此图2说明在一定时间内,种子的干重增加;8天后,种子的干重减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.三鹿牌等不合格婴幼儿奶粉中掺入了一种“假蛋白”--三聚氰胺.如图为三聚氰胺分子的结构式.下列有关“假蛋白”的说法错误的是((  )
A.三聚氰胺与双缩脲试剂不会发生紫色反应
B.三聚氰胺中含3个游离的氨基
C.在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白质的含量
D.三聚氰胺分子中没有肽键

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列说法错误的有(  )
①正常情况下,生物体的储备能源物质、直接能源物质分别是蛋白质、ATP   
②中心体在动物细胞有丝分裂的间期完成倍增   
③培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是核移植   
④卵裂期的细胞都属于全能细胞    
⑤经胚胎分割技术得到的后代之间具有一半不同的遗传物质    
⑥DNA与ATP中所含元素的种类相同  
⑦细胞质基质为新陈代谢提供ATP、核苷酸、酶、DNA等物质.
A.三项B.四项C.五项D.六项

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某兴趣小组从一湖水中,取得溶氧量为10mg•L-1的水样,分装到6个6L的透明塑料瓶中,分别置于依次增强的光照强度下(其他条件均适宜).12h后,测得瓶中溶氧量如下表:
光照强度(klx)0abcde
溶氧量(mg/L)412162424
(1)推测e光照强度时溶氧量为24mg•L-1,若一天中白天12h,夜晚12h,则光照强度至少为b(填字母)时,该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需.
(2)在一定的光照强度范围内,植物的光合速率随光照强度的上升而增大,当光合速率不再继续增大时的最小光照强度值叫光饱和点,该小组欲探究瓶中植物光合作用的光饱和点,结合上表请帮其确定实验思路光合作用不再随光照增强而加快时的光照强度,就是光合作用的光饱和点.
(3)若该小组继续测量水样中植物光饱和点时的总光合作用强度(用溶氧量表示),可利用上述装置采取遮光措施,对数据的处理方法是将光饱和点时测的溶氧量减去(填“加上”或“减去”)遮光测得的溶氧量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列叙述中,正确的是(  )
A.人的胰岛B细胞能产生胰岛素,不产生胰高血糖素,说明其含有胰岛素基因,不含有胰高血糖素基因
B.植物组织培养是一种快速繁殖方式,该方式不符合孟德尔分离和自由组合规律
C.由于乙肝病毒浸入人体肝细胞,而造成的肝细胞裂解,属于细胞坏死
D.用含有35S的氨基酸的培养基培养培养噬菌体,一段时间后,噬菌体的蛋白质外壳就被35S标记上了

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是(  )
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株  ②利用花药离体培养得到的单倍体植株  ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株  ④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株   ⑤无子西瓜的大量繁殖.
A.①②④B.②③④C.②③④⑤D.①②③④⑤

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