【题目】如图表示植物的五种不同的育种方法,请据图回答:
(1)E方法所用的原理是____________,通过该方法获得优良性状是不容易的,其原因是____________。
(2)上述育种过程中,哪两个过程所使用的方法相同?________________(填写字母),具体使用的方法为____________。
(3)B过程中常用的方法是____________,为确认该过程得到的植株是否为单倍体,可在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体,观察的最佳时期为有丝分裂的____________期。
(4)在玉米中,控制某种除草剂抗性(简称抗性,T)、除草剂敏感(简称非抗,t)和非糯性(G)、糯性(g)的基因分别位于两对同源染色体上。科研人员利用上述育种方法培育玉米新品种,操作过程如下:以纯合的非抗非糯性玉米(甲)为材料,经过EMS(—种化学试剂)诱变处理获得抗性非糯性个体(乙);甲的花粉经EMS诱变等处理并培养,获得可育的非抗糯性个体(丙)。若要培育符合生产要求的抗性糯性玉米的新品种,采用乙与丙杂交,F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体;从F1中选择表现型为____的个体自交,F2中有抗性糯性个体,其比例是_________________。
【答案】 基因突变 基因突变是不定向的,突变大多是有害的 C、F 低温处理(或秋水仙素处理) 花药离体培养 中 抗性非糯性 3/16
【解析】试题分析:据图分析,方法1:A→D表示杂交育种,原理是基因重组;方法2:A→B→C表示单倍体育种,原理是染色体变异;方法3:E表示诱变育种,原理是基因突变;方法4:F表示多倍体育种,原理是染色体变异;方法5:G→H→I→J表示基因工程育种,原理是基因重组和植物细胞的全能性。
(1)根据以上分析已知,E表示诱变育种,原理是基因突变,由于基因突变是不定向的,突变大多是有害的,所以通过该方法获得优良性状是不容易的。
(2)据图分析,C和F都利用秋水仙素处理(低温处理),使得染色体数目加倍。
(3)B过程表示花药离体培养;观察染色体数目最佳的时期是有丝分裂中期。
(4)由丙的培育过程中知,丙为纯合子,丙的基因型为ttgg;乙与丙杂交,F1中既有抗性又有非抗性个体,所以乙的基因型为Tt;F1全为非糯性,所以乙的基因型为GG,因此乙的基因型为TtGG。要培育抗性糯性品种,需要从F1中选择抗性非糯性个体进行自交,由乙和丙的基因型可推测出F1中抗性非糯性的基因型为TtGg,其自交后代中抗性糯性个体(T_gg)占的比例为3/4×1/4=3/16。
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【题目】如图为两种高等动物体内与细胞分裂有关的一组图像,下列选项中正确的是( )
A.基因重组可发生在曲线图的d过程和图③中
B.细胞②可能对应曲线图中的c时期
C.细胞①可能对应曲线图中的a时期
D.细胞④可能对应曲线图中的e过程
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【题目】将电流计的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点,c点所在部位的膜已损伤,其余部位均正常.如图为刺激前后的电位变化,以下说法不正确的是( )
A.兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转
B.损伤部位c点的膜外电位为负电位
C.兴奋的产生与细胞膜对Na+的通透性改变有关
D.结果表明兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导
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【题目】在动物细胞培养过程中,通过一系列技术方法,就能测得一个细胞周期以及周期中各个时期所需的时间.下图一表示一个细胞周期,其中分裂间期包含G1、S、G2三个阶段(其中G1期主要合成RNA与DNA复制相关的酶,G2期主要合成另一些RNA和分裂期相关的酶,设G1期细胞核中的DNA含量为2c)图二表示动物细胞培养过程.
请据图作答:
(1)用图一中字母的先后顺序表示一个完整的细胞周期 .
(2)制作动物细胞悬浮液,应先剪碎组织,再用使细胞分开.在图二的细胞培养中(培养条件正常),在何种情况下细胞就会停止分裂增殖?
(3)相对正常的细胞培养,若用DNA合成抑制剂处理所培养的细胞,DNA含量为c的细胞比例会增加;若用秋水仙素处理,则DNA含量为c的细胞比例会增加.
(4)图二中的器皿轻加振荡,分裂期细胞就会脱离器皿壁而悬浮于培养液中,从而收集到分裂期细胞.某实验小组通过一定的方法,测得下列数据:对器皿轻加震荡后,获得悬浮于培养液中的细胞1千个;另获得贴壁生长的细胞数为9千个,其中DNA含量为2c的细胞数为6千个,DNA含量为4c的细胞数为2千个.已知该细胞分裂一个周期(T)为10h,细胞周期中各时期所需时间的计算公式为 (n为各时期的细胞数,N为所获得的细胞总数),则G2期所需的时间约为h.
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【题目】下图是基因表达的相关概念图,请回答:
(1)图中方框内代表的物质分别是:A_____________、C_____________、D____________箭头上方②表示的过程是_____________。
(2)在同种生物的不同细胞中B的种类_____________(相同/完全不相同/不完全相同)。
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【题目】下面是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图,图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答:
(1)图1中的②过程产生的细胞叫___________,图2中的___细胞处在该过程中。
(2)图2中乙细胞时期处于图3中____________(填编号)阶段,其分裂产生的子细胞为图1中____________(填细胞名称)。
(3)图3中,曲线①②阶段形成的原因是_______;曲线②③阶段形成的原因是__________;曲线________阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体。
(4)在发育过程中,该动物细胞中染色体数最多时有___条。
(5)有人发现图2甲图有错误。请指出错误之处是___________________。
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【题目】下列叙述中,正确的是( )
A. 甲型H1N1病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
B. 一只变形虫就是一个细胞
C. 精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能
D. 细胞是一切生物的结构单位和功能单位
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【题目】某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究,下图是该校学生根据调查结果绘制的某家族某种遗传病的遗传系谱图。请分析回答:
(1)调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的________基因遗传病,Ⅲ-7号个体婚前应进行________,以防止生出有遗传病的后代。
(2)通过________个体可以排除这种病是显性遗传病。若Ⅱ-4号个体不带有此致病基因,Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配,后代男孩患此病的几率是________。
(3)若Ⅱ-4号个体带有此致病基因,Ⅲ-7是红绿色盲基因携带者,Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配,生下患病孩子的概率是________。
(4)若Ⅱ-3和Ⅱ-4均不患红绿色盲且染色体数正常,但Ⅲ-8既是红绿色盲又是Klinefecter综合症(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的________号个体产生配子时,在减数第________次分裂过程中发生异常。
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【题目】下列操作与技术,不属于克隆的是( )
A. 生物体通过体细胞进行的无性繁殖
B. 将某肿瘤细胞体外培养繁殖成一个细胞系
C. “无心插柳柳成荫”中的“扦插”
D. 将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA中
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