分析 根据题意分析可知:果蝇的体色由一对等位基因B(灰身)和b(黑身)控制,遵循基因的分离定律.让基因型为Bb的F1果蝇自交,F2的基因型及比例为BB:Bb:bb=1:2:1.
解答 解:根据分析可知F2的基因型及比例为BB:Bb:bb=1:2:1,去除F2中所有黑身果蝇,在全部灰身果蝇中,BB占$\frac{1}{3}$、Bb占$\frac{2}{3}$,则B的基因频率为$\frac{2}{3}$、b的基因频率为$\frac{1}{3}$.让F2灰身果蝇自由交配,F3中BB所占的比例为$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}=\frac{4}{9}$、Bb占2×$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{3}=\frac{4}{9}$、bb占$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{3}=\frac{1}{9}$,所以F3中灰身与黑身果蝇的比例是8:1.
故答案为:8:1
点评 本题考查基因分离定律的应用和基因频率的相关计算,首先要求考生掌握基因分离定律的实质,推断出F2的基因型及比例;其次扣住关键词“自由交配”,根据遗传平衡定律,采用基因频率来答题,注意准确计算,避免不应该犯的错误.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素基因中至少有碱基数是6(m+n) | |
B. | 胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链 | |
C. | 胰岛素mRNA中至少含有的密码子为(m+n)个 | |
D. | A、B两条肽链可能是经蛋白酶的作用后形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组合 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 420 |
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科目:高中生物 来源:2016届贵州省高三上学期期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是
A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为
B.乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条
C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病
D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW两种
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山第一中学高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
调查某种遗传病得到如下系谱图,经分析得知,两对独立遗传且表现完全显性的基因(分别用字母Aa、Bb表示)与该病有关,且都可以单独致病。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。请回答下列问题:
(1)该种遗传病的遗传方式不是伴X隐性遗传,因为第Ⅰ代第______个体均不患病。进一步分析推测该病的遗传方式是____________。
(2)假设Ⅰ-1和Ⅰ-4婚配、Ⅰ-2和Ⅰ-3婚配,所生后代患病的概率均为0,则Ⅲ-1的基因型为______,Ⅱ-2的基因型为_________。在这种情况下,如果Ⅱ-2与Ⅱ-5婚配,其后代携带致病基因的概率为_____________。
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