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    将两株植物放在封闭的玻璃罩内，置于室外并用全素营养液进行培养（如图甲所示），假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气温度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成乙图所示曲线。请据图分析，下列说法正确的是（  ）

    A．BC段比AB段平缓，由温度较低导致

    B．D点是植物光合作用开始的点

    C．0点至24点，经历24小时后植物体不会生长

    D．利用此装置和条件可直接探究温度对细胞呼吸速率的影响

     

    【答案】

    A

    【解析】

    试题分析：由该图可知，横坐标为“时间”（一昼夜24小时），而纵坐标为“罩内CO2浓度”，影响罩内CO2浓度的因素有光合作用强度（吸收CO2）和细胞呼吸强度（产生CO2），而罩内CO2浓度如何变化取决于二者的相对强度。BC段比AB段平缓，因为此时在凌晨，植物只进行细胞呼吸，由于温度比较低，影响了呼吸作用强度，A项正确；转折D点时光合作用等于细胞呼吸，植物不再向外释放CO2，而后的变化是光合作用大于呼吸作用，植物将吸收CO2使温室中CO2浓度降低，转折点G点正好相反，所以植物光合作用开始的点在D点之前，B项错误；H点罩内的CO2浓度小于A点浓度，说明有少部分的CO2被植物固定积累，所以植物体内的有机物在一昼夜内有所增加，植物可以正常生长，C项错误；若用该装置探究温度对细胞呼吸速率的影响，需要在遮光条件下进行，D项错误。

    考点：本题考查植物的光合作用、呼吸作用及影响因素，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。

     

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    科目：高中生物 来源：2010届山西省高三第3次“四校联考”理综生物卷 题型：综合题

    将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用全素营养液置于室外进行培养（如下图甲），假定玻璃罩内植物生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定该玻璃罩内一天中CO2浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答：

    （1）BC段与AB段相比，曲线上升缓慢，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （2）G点时植物生理活动过程的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （3）EF段说明此植物光合速率＿＿＿＿＿（“较快”或“较慢”），由此推断该植物应为＿＿＿＿＿（“C3植物”或者“C4植物”）。
    （4）一天之后，将玻璃罩去掉，仍置于原处培养。一星期后，两培养瓶中的植物均开始生长不正常，其原因可能有①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江富阳场口中学高二上期第二次限时训练生物卷（解析版） 题型：综合题

    将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用全素营养液置于室外进行培养（如甲图所示），假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答：

    （1）上图显示，影响光合作用的外界因素有                                   。

    （2）BC段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是                            ；

    CD段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是                                 。

    （3）D点时植物生理活动过程的特点是                                       。

    （4）EF段说明此时植物光合作用速率          （填“较快”或“较慢”），

    其原因最可能是     ___                           _  ___            _。

    （5）24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是        。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届安徽省淮北市濉溪县高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用全素营养液置于室外进行培养（如甲图所示），假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如乙图曲线。请据图分析回答：

    （1）上图显示，影响光合作用的外界因素有                             等。

    （2）BC段与AB段相比说明            能影响                      的活性。CD段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是                                 。

    （3）EF段植物光合作用速度较慢，其原因最可能是                                  ，由此推断该植物CO2的固定途径是                                    。DE段与EF段相比，其叶肉细胞中C3的含量和ATP的含量变化分别是                     （变多、变少、基本不变）。

    （4）G点时植物生理活动过程的特点是                              。24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是                  。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届辽宁朝阳柳城高中高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用完全营养液置于室外进行培养，如下图a所示，假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图b曲线。请据图分析回答：

    （1）上图显示，影响光合作用的外界因素有            等。

    （2）BC段与AB段相比说明               能影响             的活性。CD段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是               。

    （3）EF段植物体的叶绿体内C3和C5的变化是                                                                           

    （4）G点时植物生理活动过程的特点是                               。与图b中的哪一点         （填字母）相同。18时与0时相比,植物体内有机物总量的变化情况最可能是                 

     

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    科目：高中生物 来源：2011学年甘肃武威十六中第一学期期中考试高二生物试卷 题型：综合题

    将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用全素营养液置于室外进行培养（如甲图所示），假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答：

    （1）上图显示，影响光合作用的外界因素有                                。

    （2）BC段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是                          ；CD段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是                                。

    （3）D点时植物生理活动过程的特点是                                     。

    （4）EF段说明此时植物光合作用速率        （填“较快”或“较慢”），其原因最可能是     _____     ___，此植物CO2的固定途径的反应式是                       。

    （5）EF段与DE段相比，其叶肉细胞中C5的含量较       。(多、少)

    （6）24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是        。（增加、减少）

     

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