A. | 单链DNA | B. | 单链RNA | C. | 双链DNA | D. | 双链RNA |
分析 DNA与RNA的判定方法:
(1)若核酸分子中有脱氧核糖,一定为DNA;有核糖一定为RNA.
(2)若含“T”,一定为DNA或其单位;若含“U”,一定为RNA或其单位.因而用放射性同位素标记“T”或“U”可探知DNA或RNA,若细胞中大量利用“T”,可认为进行DNA的复制;若大量利用“U”,可认为进行RNA的合成.
(3)但T不等于A或嘌呤不等于嘧啶,则为单链DNA,因双链DNA分子中A=T、G=C、嘌呤(A+G)=嘧啶(C+T).
(4)若嘌呤不等于嘧啶,则肯定不是双链DNA(可能为单链DNA,也可能为RNA).
解答 解:(1)该核苷酸链中含有碱基T,因此为DNA;
(2)双链DNA分子中,碱基之间的互补配对遵循碱基互补配对原则,即A=T、C=G,而该核苷酸链中A≠T、C≠G,因此不是双链DNA.
综合以上可知该核苷酸链为单链DNA.
故选:A.
点评 本题考查DNA和RNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA和RNA结构的异同点,掌握碱基互补配对原则,能根据题干中信息准确判断该段核苷酸链的类型,再选出正确的答案.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以排除该男子患细胞质遗传病和伴Y染色体遗传病的可能性 | |
B. | 若男子有一个患同种遗传病的妹妹,则这对夫妇生下患该遗传病的男孩的概率为$\frac{1}{4}$ | |
C. | 若该病为伴X染色体遗传病,则男子家族中女性患病风险较高 | |
D. | 可以通过观察该男子有丝分裂中期的细胞装片判断该病是否为染色体异常遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂 | |
B. | 细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂 | |
C. | 细胞甲不可能在进行减数分裂,细胞乙一定在进行减数分裂 | |
D. | 细胞甲可能在进行减数分裂,细胞乙一定在进行减数分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 笞原植物主要通过有性生殖繁殖后代 | |
B. | 苔原中种群数量常有周期波动现象 | |
C. | 苔原的植被结构简单 | |
D. | 苔原仍有自我调节能力 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
电子显微镜下观察狗尾巴草幼茎皮层细胞,可观察到的结构有下图中的( )
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②③⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西新余第一中学高二下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物进化的叙述正确的是( )
A.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象
B.在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖发生了进化,表现为共同进化
C.基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中,纯种高茎的基因型频率在增加,表明豌豆正在进化
D.被巨大河流分隔成两个种群的Abart松鼠,两种群的基因频率的改变互不影响,而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性
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