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当今世界,人类面临的环境问题主要表现为哪两大类(  )
A、气候反常B、环境污染
C、生态破坏D、人口问题
考点:全球性生态环境问题
专题:
分析:当今世界,人类面临着十大环境问题,包括全球气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水污染、海洋污染、危险性废物越境转移等.概括起来,资源短缺、环境污染、生态破坏是人类面临的主要的环境问题.
解答: 解:A、气候反常是生态环境平衡引起的,A错误;
B、人类面临的环境问题主要表现为环境污染和生态破坏,B正确;
C、当今世界人类面临着许多共同的环境问题,总的来说,这些环境问题主要表现为环境污染和生态破坏,C正确;
D、人口问题不是环境问题,D错误.
故选:BC.
点评:本题主要考查人类面临的环境问题的分类,意在强化学生对相关知识的识记与理解.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

等位基因是指(  )
A、一个染色体的两条染色单体上的基因
B、一个DNA分子的两条长链上的基因
C、同源染色体的同一位置上的基因
D、同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人类某单基因遗传病系谱图.
(1)根据该系谱图,可判断该遗传病为
 
性遗传病.
(2)如果致病基因位于X染色体上,Ⅲ5是携带者,则Ⅲ5个体致病基因的来源途径为
 
.已知Ⅲ5与某患病男性结婚后生下一个性染色体组成为XXY的非患该遗传病的儿子,请用文字说明XXY儿子的形成原因(基因用H、h表示).
(3)若将该系谱图中一个表现型正常的个体换成患者,便可确定该致病基因位于哪种染色体上,该个体的标号是
 
(写出一个即可),由此可以判断该致病基因位于
 
染色体上;此时Ⅱ3与人群中表现型正常的女性结婚,其子女患该病的概率为
 
(假设人群中该遗传病的发病率为
1
100
,结果用分数表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中甲和乙为一对夫妇体细胞基因型与相关染色体组成示意图,图中所示基因分别控制原发性高血压、白化病、先天性夜盲症的遗传,X、Y分别表示性染色体.人类原发性高血压基因与图中已标出的两对基因有关,且这两对基因独立遗传.只要有显性基因均表现为高血压,血压高低与基因种类无关,只与相关显性基因数量有关;显性基因越多血压越高,例如当这两对基因都为显性且为纯合子时,血压为极高.因此人群中高血压情况依次有极高、很高、较高、略高,无相关显性基因的人血压正常.白化病和先天性夜盲症均由隐性基因控制.

(1)白化病是由于酪氨酸酶基因发生基因突变,导致黑色素细胞缺乏酪氨酸酶,不能使酪氨酸变成黑色素,正常人可突变成白化病,白化病人也可突变成正常人,这体现了突变的
 
特点;科学家发现许多中国人的这个基因第17个碱基A突变成T的相当普遍,但并未引起白化现象,其原因可能是
 

(2)经统计,人类中,先天性夜盲症的患病率男性明显高于女性;则该对夫妇所生孩子的表现型及比例是
 
(只考虑先天性夜盲症).由受精卵发育成甲的过程中,一个囊胚细胞中含有
 
个染色体组;若丙是甲或乙体内的细胞,已知未发生基因突变,则丙细胞名称是
 

(3)这对夫妻生育了两个儿子Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ患原发性高血压且血压极高(未发生基因突变),Ⅱ患高血压且血压为较高,则引起高血压的基因有
 
.Ⅱ与正常女性结婚,生出高血压孩子的概率是
 
(用分数表示).
(4)乙与一基因型为EEXHXh正常女子再婚,请你用遗传图解对其子代患病情况加以说明,不要求写出配子.(只考虑E、e、H、h基因)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一只雌果蝇体细胞染色体图解,该果蝇的体细胞内有
 
个染色体组,有
 
对等位基因,其中
 
位于X染色体上.若该果蝇的基因型为BbCcXDXd,理论上可产生
 
种基因型的配子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图,请回答:
(1)图中的增长曲线是
 
形,接近K值的一点是
 

(2)图中表示种群增长速度最快的点是
 

(3)迁入初期明显加快的原因主要是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人类某种遗传病的系谱图,5号和11号为男性患者.下列相关叙述合理的是(  )
A、该病属于隐性遗传病,且致病基因一定在常染色体上
B、若7号不带有致病基因,则11号的致病基因可能来自于2号
C、若7号带有致病基因,10号产生的配子带有致病基因的概率是
2
3
D、若3号不带致病基因,7号带致病基因,9号和10号婚配,后代男性患病概率是
1
18

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列有关育种的叙述中,不正确的是(  )
A、培育抗虫棉和培育能生产人胰岛素的大肠杆菌都是通过基因工程实现的
B、单倍体育种最大的优点是明显缩短育种年限
C、培育青霉菌高产菌株是利用基因突变的原理
D、培育无子西瓜和培育无子番茄的原理相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

在研究某哺乳动物的两对相对性状时,发现有三个个体的基因组成是:甲GHh;乙 GgHH;丙 GgHh.由此可见,
(1)位于常染色体上的基因是
 
,位于性染色体上的基因是
 

(2)其中
 
是雄性个体,
 
是雌性个体.
(3)在减数分裂时,甲能形成
 
种配子,乙能形成
 
种配子.

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