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    下图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，针对该图的叙述错误的是

    A．图中出现了三处明显的错误，体现在结构2、4和细胞形态上

    B．被人称为脂质合成“车间”的是结构5

    C．在细胞分裂末期，结构7的活动会增强，合成结构8

    D．结构3能将CO2转变成糖类等有机物

     

    D

    【解析】

    试题分析：图中有三处明显错误，根尖分生区细胞没有大液泡、叶绿体、细胞呈方形，A正确；脂质的合成车间是5内质网，B正确；在细胞分裂末期，结构7高尔基体与细胞壁8合成有关，C正确；结构3线粒体是有氧呼吸场所，分解有机物，D错误。

    考点： 本题考查细胞的结构相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．细胞外的32P含量有30%，原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌或由于侵染时间过长，部分子代噬菌体从细菌中释放出来

    B．实验结果表明当搅拌时间足够长以后，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%

    C．图中被侵染细菌的存活率始终保持在100%，说明细菌没有裂解

    D．噬菌体侵染大肠杆菌的时间要适宜，时间过长，子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来，会使细胞外32P含量增高

     

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    下面为生态系统能量流动过程模式图，下列叙述错误的是

    A．草食动物属于初级消费者

    B．能量的最终来源是太阳能

    C．能量传递是遂级递减的

    D．能量可在食物链中循环利用

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏扬州高二下期学业水平测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪个过程从根本上为自然选择提供了丰富的材料

    A．DNA→DNA B．DNA→RNA

    C．mRNA→蛋白质 D．氨基酸→蛋白质

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏扬州高二下期学业水平测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是

    A．玉米种子萌发长成新植株

    B．小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞

    C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株

    D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （6 分）某人工鱼塘为了提高植食性鱼的产量，经常投放适量的饵料。下图示该人工鱼塘主要生物之间的营养关系，其中D是鱼塘中不慎混入的少量肉食性鱼。请据图回答：

    图中A 是生态系统的_______________（成分）。

    ⑵生态系统的碳循环需要_______________的驱动，其中A→B 碳元素以_______________形式流动。

    输入到该人工鱼塘的总能量是_______________。

    ⑷下图是能量流经B 生物的示意图，其中E1 表示B 生物的摄入量，则E3 表示_____________。

    （5）在人工养殖中，要及时清除鱼塘中的D，其目的是____________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于森林生态系统的叙述，正确的是

    A．物理信息只能来源于无机环境

    B．捕食者与被捕食者之间相互传递信息

    C．热带雨林恢复力稳定性比草原生态系统强

    D．利用昆虫性外激素诱捕森林害虫属于化学防治

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因与遗传信息、DNA、染色体、性状之间关系的叙述，错误的是

    A．基因的碱基序列中蕴藏着遗传信息

    B．基因是具有遗传效应的DNA片段

    C．基因在染色体上呈线性排列

    D．基因与性状之间是一一对应的关系

     

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    遗传密码子位于（ ）

    A．DNA上 B．核糖体RNA上 C．转运RNA上 D．信使RNA上

     

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