A. | 遗传变异 | B. | 生存斗争 | C. | 过度繁殖 | D. | 自然选择 |
分析 1、达尔文自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存.
2、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件.
解答 解:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
故选:D.
点评 本题考查自然选择的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 理想状态下,a种群的增长率不断增大 | |
B. | P点时,b种群的环境阻力最大 | |
C. | 阴影部分表示有限环境中被淘汰的个体数量 | |
D. | 当种群数量达到K时,改变种群的生存环境,K值不变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以利用高倍显微镜观察巴氏小体的有无,确定猫的性别 | |
B. | 若出现黑黄相间的雌猫,其基因型可能是XAXa | |
C. | 正常雄猫中也可能出现黑黄相间毛色的个体 | |
D. | 黄色雌猫与黑色雄猫杂交产生的后代,可根据毛色判断其性别 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b是刚形成的溶酶体,它起源于高尔基体 | |
B. | 溶酶体的生命活动所需能量由e内的d提供 | |
C. | c是内质网,d是线粒体,e是包裹线粒体的小泡 | |
D. | b和e融合为f的过程体现了生物膜具有一定的流动性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能进行①过程的细胞一定具有细胞周期 | |
B. | ②细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 | |
C. | 人体各种织织细胞的衰老是同步进行的 | |
D. | ④过程也受基因控制,并且受环境影响 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞结合,得到杂交瘤细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是( )
A.经过免疫的B淋巴细胞 B.不经过免疫的T淋巴细胞
C.经过免疫的T淋巴细胞 D.不经过免疫的B淋巴细胞
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com