A. | 甲图和乙图中都含有细胞整个生命历程中的所有变化:增殖、分化、衰老和凋亡 | |
B. | 如果甲图中的Ⅳ细胞是乙图中的⑦细胞,则分泌物最可能是神经递质 | |
C. | 如果甲图中的Ⅱ细胞是造血干细胞,则其在增殖分化成B细胞和T细胞的过程中要选择表达不同的基因 | |
D. | 如果甲图和乙图表示的是发生在同一个人体内的过程,则甲图中的Ⅳ细胞和乙图中的⑤⑥⑦细胞相比,基因数目相同,且每个细胞表达的基因都完全不同 |
分析 1、分析图甲:细胞增殖实现细胞的自我更新,细胞分化增加细胞的类型.
2、分析图乙:②③④和①在形体结构上没有差别,所以a属于细胞增殖;⑤⑥⑦形成了不同形态结构的细胞,所以b属于细胞分化;c表示细胞衰老、凋亡.
3、同一生物体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的,含有相同的基因,且每个体细胞都含有该生物全部的遗传物质,但由于细胞分化,即基因发生的选择性表达,不同细胞所含的RNA和蛋白质种类有所差别.
解答 解:A、甲图和乙图中均含有细胞整个生命历程中的所有变化:细胞增殖、分化、衰老和凋亡,A正确;
B、乙图中的⑦细胞是神经细胞,如果甲图中的Ⅳ细胞也是神经细胞,则其分泌物最可能是化学递质,因为神经细胞的主要功能是感受刺激产生兴奋并传递兴奋,传递兴奋是通过化学递质完成的,B正确;
C、造血干细胞能增殖分化形成B细胞和T细胞,而细胞分化的实质是基因的选择性表达,C正确;
D、细胞分化的实质是基因的选择性表达,在此过程中基因的数目并没有减少,因此甲图中的Ⅳ细胞和乙图中的⑤⑥⑦细胞相比,基因数目相同;但每个细胞表达的基因都不完全相同(不同的细胞也有相同的基因表达,如所有细胞都会表达细胞呼吸酶基因),D错误.
故选:D.
点评 本题结合图解,考查细胞分化、细胞增殖、细胞凋亡等知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,明确细胞分化过程中遗传物质不发生改变,再结合图中信息准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
光照强度/klx | 1.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 8.0 | 10.0 |
CO2变化量 [mg/(100cm2•h)] | +2.0 | -3.0 | -6.0 | -10.0 | -12.0 | -12.0 |
A. | 光照强度在7-8klx之间时,单位时间内反应ADP+Pi→ATP的速率逐渐减小 | |
B. | 光照强度由8klx增强为10klx时,叶肉细胞中C3化合物合成速率增大 | |
C. | 光照强度在7.0klx时,细胞既释放二氧化碳又释放氧气 | |
D. | 光照强度超过8.0klx时,光合作用速率主要受外界CO2浓度因素的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只发生在细胞核内 | B. | 直接模板是DNA | ||
C. | 有水的产生 | D. | 产物一定是酶或激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程为卵母细胞的减数分裂 | B. | 最终的配子中染色体数目为4 | ||
C. | 该过程中发生了染色体的易位 | D. | 不能产生基因型为Aa的配子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种植过密,使同种作物个体之间种内斗争加强 | |
B. | 种植过密,会导致害虫大量繁殖 | |
C. | 种植过密,容易造成大面积倒伏 | |
D. | 种植过密,容易导致杂草增加 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高二下第十次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为细胞膜及物质跨膜运输方式示意图,据图分析错误的是( )
A. B代表脂双层,构成细胞膜的基本支架
B. 图中编号a代表某物质经主动转运出细胞
C. 细胞膜的选择透过性主要取决于物质A的种类
D. 在a~e的五种方式中,代表被动运输的是b、c、d
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高二下第十次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 组成肉毒素的元素一定只有C、H、O、N
B. 图中该片段由5种氨基酸组成
C. 一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和2个羧基
D. 高温下可使肉毒类毒素失活,主要原因是肽键发生断裂
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
时间/d | 无细胞核的存活个数 | 有细胞核的存活个数 |
1 | 81 | 79 |
2 | 58 | 78 |
4 | 3 | 74 |
10 | 0 | 67 |
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