研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。
(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤______________产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放______________,引起皮肤血管_____________,减少皮肤散热量;同时引起_________________(填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定。
(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起__________________分泌增加,该激素促进_____________分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激。
(3)冷水刺激引起胃黏膜内的HCO3-减少,从而对H + 缓冲作用减弱,会使胃黏膜组织液的________降低,可引起胃黏膜损伤。
(4)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体________________(填“特异性“或”非特异性")免疫中发挥重要作用。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的染色体l、5、7、8可组成一个染色体组 | |
B. | 在细胞分裂过程中等位基因D、d不一定发生分离 | |
C. | 图中基因A和基因 b、B是非等位基因,减数分裂时可以自由组合 | |
D. | 含有基因B、b的染色体片段发生交换属于染色体结构变异 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 验证酶的专一性时,自变量只能是酶的种类 | |
B. | 验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度 | |
C. | 探究温度对酶活性影响时,因变量是温度,其他实验因素均设置为等量 | |
D. | 验证酶高效性时,因变量是底物的消耗量速率,温度和底物的量为无关变量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 普通小麦和黑麦存在生殖隔离,初次杂交得到的甲为异源八倍体 | |
B. | 通过多次回交可尽量去除黑麦性状,保持普通小麦的遗传品质 | |
C. | 乙在减数分裂过程中来自黑麦的染色体不能配对,产生7种黑麦染色体的配子 | |
D. | 控制白粉病抗性的基因位于第1、2、4、6染色体上,丁中抗病植株占$\frac{4}{7}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述符合基因工程概念的是 ( )
A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株
C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株
D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届宁夏石嘴山第三中学高三下第四次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸。下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是
A.AB段为有氧呼吸,BC段为有氧呼吸和无氧呼吸,CD段为无氧呼吸
B.运动强度大于C后,肌肉细胞CO2的产生量等于O2消耗量
C.酵母菌的细胞呼吸和人体细胞的呼吸类型相同
D.人体细胞的呼吸作用产生ATP与细胞内的吸能反应直接联系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届江西师大附中高三下第三次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某课题小组研究红光和蓝光对花生幼苗光合作用的影响,实验结果如下三图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)
图一 图二 图三
(1)据图 可知,与15d幼苗相比,30d幼苗的叶片净光合速率较 。
(2)从图可知,与对照组相比,蓝光处理组的叶肉细胞由于气孔导度较 ,决定了其吸收CO2的量最大,但胞间CO2浓度相对 ,可见,蓝光处理组的叶肉细胞通过增大CO2的吸收量,达到加快光合作用的 阶段以提高光合作用速率的效果。
(3)叶肉细胞有氧呼吸产生的CO2在该细胞内被利用,至少需要跨 层磷脂双分子层。
(4)某同学测定30d幼苗的叶片叶绿素含量,获得红光处理组的3个重复实验数据分别为2.1mg·g-1、3.9 mg·g-1、4.1 mg·g-1。为提高该组数据的可信度,合理的处理方法是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届江西九江高三下第三次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
糖酵解指葡萄糖经过一系列反应降解成丙酮酸的过程,过程如右图,下列说法错误的是
A.细胞内的糖酵解过程在细胞质基质中进行
B.糖酵解过程既有ATP的产生也有ATP的消耗
C.糖酵解过程中产生了还原型辅酶II
D.该过程释放的能量大部分以热能散失去
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届江苏省高考冲刺(3)生物试卷(解析版) 题型:综合题
野生型果蝇(全为纯合子)的眼形是圆眼。某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了如下图甲所示的实验。雄果蝇染色体的模式图如下图乙所示(I为XY同源区段,Ⅱ为X特有区段,Ⅲ为Y特有区段)。请据图分析和回答下列问题:
(1)图甲的F2中,能直接反应基因型的表现型是_______________。
(2)与雄果蝇体细胞中的性染色体组成相比,精子中的性染色体只有1条X染色体或1条Y染色体。导致这种现象的根本原因是 _____________ 。
(3)图乙中,Ⅲ区段上的基因所控制性状的遗传,最突出的特点是_____________。
(4)若F2中的圆眼:棒眼=3:1,且仅在雄果蝇中有棒眼;则控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的位置既可能位于I区段,也可能位于Ⅱ区段。请从野生型、F1和F2中选择合适的个体来设计实验,最后通过分析实验结果,即可确定控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的相应位置。其实验设计的基本思路是:
①用 _______________________ 交配,得到棒眼雌果蝇。
②用该果蝇与 _______________ 交配,观察子代中有没有 _______个体出现。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com