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8.对提取光合色素进行纸层析分离实验中各种现象的解释,正确的是(  )
A.未见色素带,说明材料可能为黄化叶片
B.色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液
C.胡萝卜素处于滤纸最前方,是因为其在层析液中的溶解度最低
D.提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b

分析 1、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用:
(1)无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素.
(2)层析液用于分离色素.
(3)二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分.
(4)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏.
2、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).

解答 解:A、未见色素带,其原因是操作失误,一般选用的是浓绿、幼嫩的叶片,A错误;
B、叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇、层析液等中,B错误;
C、叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,如胡萝卜素在层析液(而不是提取液)中扩散得最快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢,如叶绿素b,C错误;
D、由于叶绿素含量比类胡萝卜素多且叶绿素呈现绿色,所以,提取液呈绿色,D正确.
故选:D.

点评 本题考查叶绿体色素提取和分离实验,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力,属于中档题.

练习册系列答案
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图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。下列有关叙述正确的是( )

A.图1中B测出的电位大小相当于图2中A点的电位

B.若细胞外钠离子浓度适当降低,在适宜条件刺激下图2中A点下移

C.图2中A点钠离子通道开放,是由于神经递质与特异性受体相结合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述,错误的是(  )
A.操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.如图表示动物体温调节过程的部分示意图,图中①、②、③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述正确的是(  )
A.血液中激素①、②、③的含量会增加
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.甲图表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系.丙图表示光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系.

(1)根据甲图可知,在温度为10℃,光照强度大于L1千勒克斯时,光合速率不再增加,此时限制因素是温度.当温度为30℃,光照强度小于L3千勒克斯时,光合速率的限制因素是光照强度.
(2)根据甲图,在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克斯,温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速率.
(3)根据丙图回答下列问题.
①各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3.(填图中序号)
②对于植物,图中1和5过程进行的场所分别是叶绿体内囊体的薄膜上、线粒体的内膜上.
③能产生ATP的过程有1、3、4、5,能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于蛋白质的叙述正确的是(  )
A.均由C、H、O、N、P元素组成B.基本组成单位是氨基酸
C.所有蛋白质都只有一条肽链D.蛋白质只有调节功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.利用显微镜观察时,要把视野里的标本从图1转为图2,正确的操作步骤是(  )
①转动粗准焦螺旋 
②转动细准焦螺旋 
③调节光圈 
④转动转换器 
⑤移动装片.
A.①→②→③→④B.③→①→②→⑤C.⑤→④→③→②D.④→⑤→①→②

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关群落的叙述,错误的是(  )
A.研究种群是研究群落的基础
B.不同群落的物种数目不同
C.群落水平上研究是问题就是研究群落的丰富度
D.群落中的各种物种共同构成一个有机的整体

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