利用图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验.正确的是A．在光下.试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量B．在光下.如果有气泡产生.可以说明光合作用产生氧气C．为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响.可以用不同浓度碳酸氢钠溶液进行实验D．为了探究光照强度对光合作用的影响.用一套装置慢慢向光源靠近.观察气泡产生的速率的变化题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

利用图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验，正确的是（）

A．在光下，试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量

B．在光下，如果有气泡产生，可以说明光合作用产生氧气

C．为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度碳酸氢钠溶液进行实验

D．为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生的速率的变化

解析试题分析：在光下，试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量减去呼吸作用消耗的氧气的剩余量；在光下产生气泡，可能是温度增加，使气体的溶解度下降导致的，产生的也不一定是氧气；碳酸氢钠能为光合作用提供二氧化碳，碳酸氢钠溶液浓度不同就代表二氧化碳浓度不同，所以用不同浓度碳酸氢钠溶液进行实验，可以探究二氧化碳浓度对光合作用的影响；用装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生速率的变化是不现实的，因为产生的气泡数太少，无法准确表达气体的产生速率。故选C
考点：本题考查光合作用影响因素的探究实验。
点评：本题意在考查考生的实验探究能力，属于中等难度题。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省苍南县龙港二高高二上学期期中联考生物（理）试卷 题型：综合题

（14分）有两组同学分别利用酵母菌做了如下实验，请就他们的实验步骤、现象和结果，回答相应问题：
I．第一组同学是利用下图所示的实验装置，进行相关问题的研究：

注：a. 本实验所用的酵母液是由5％的葡萄糖溶液+10克酵母干粉，搅拌而成。
b．BTB试剂在不同pH的溶液中呈现不同的颜色，当pH<7时为黄色，pH>7时为蓝色。
(1)利用该实验装置研究的问题是    ▲            ，酵母菌是本实验恰当的试材，因为       ▲              。
(2)观察1、2试管的颜色变化，一段时间后两个试管的实验现象是  ▲
                    。本实验中选用BTB试剂检测的代谢产物是
      ▲         ，此外甲、乙试管中还分别有        ▲        物质生成。
(3)在制作葡萄酒的实验中，将葡萄浆加入发酵瓶的装量不要超过2/3，此操作是依据上述实验                     ▲                          。
II.第二组同学利用右图所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴
的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。

（1）想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置
（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？  ▲                 。
（2）请预测与结论相符合的现象，并填写下表：

序号	装置中红色液滴的移动现象		结论
序号	装置Ⅱ	装置Ⅲ	结论
1	① ▲	② ▲	只进行需氧呼吸
2	③ ▲	④ ▲	只进行厌氧呼吸
3	⑤ ▲	⑥ ▲	既进行需氧呼吸，又进行厌氧呼吸