A. | 生态瓶内食物链不宜过长 | B. | 放置生态瓶时要避免阳光直接照射 | ||
C. | 生态瓶应无色透明 | D. | 有定时向生态瓶内通入洁净空气 |
分析 生态瓶制作要求:生态瓶必须是封闭的;生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力,成分齐全(具有生产者、消费者和分解者);生态瓶的材料必须透明;生态瓶的采光用较强的散射光;选择生命力强的生物,动物不宜太多,个体不宜太大.
解答 解:A、生态瓶内食物链过长,使得能量散失过多,A正确;
B、生态瓶放在有阳光的地方,但不能阳光直射的地方,以获得充足的能量供应,B正确;
C、瓶子是透明的,以便使瓶内生物得到充足光照,应该放在散射光的地方,为生产者光合作用提供光能,C正确;
D、该生态瓶必需密封,防止外来生物和非生物的干扰,另外生产者可以进行光合作用制造氧气,D错误.
故选:D.
点评 本题以生态瓶的制作为素材,考查学生理解生态系统的结构、功能以及稳定性、光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组既可发生在同源染色体之间也可发生在非同源染色体之间 | |
B. | 自然选择不能决定生物变异的方向,但能决定生物进化的方向 | |
C. | 共同进化可发生于生物与生物之间以及生物与无机环境之间 | |
D. | 物种之间的共同进化都是通过捕食或竞争来实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①②需要避光,过程③需要照光 | |
B. | 过程①表示脱分化,过程②表示再分化 | |
C. | 过程①说明花粉细胞具有全能性 | |
D. | 过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014春•新疆校级期末)“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是( )
A.1、4 B.5、8 C.4、4 D.5、4
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