如图是某二倍体动物细胞有丝分裂过程中某一分裂时期的示意阁,其中1〜4代表染色体。下列有关叙述正确的是
A. 该时期吋观察到每条染色体的着丝点排列在赤道板这一结构上
B. 该时期细胞中有4个中心粒,染色单体数与核DNA数之比为1:1
C. 该时期细胞中含存的4个四分体是上一时期同源染色体联会形成的
D. 只要不发生基因突变,就可以根据2染色体上B基因的位置判断4染色体上相应位置的基因是B
科目:高中生物 来源:2017届河南省南阳信阳等六市高三第二次联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物一一选修3:现代生物科技专题】基因疫苗是指编码外源性抗原的基因导入人和动物体内,让其在宿主细胞中表达抗原蛋白,诱导机体产生免疫应答。某科研所计划利用基因疫苗,通过基因工程和胚胎工程技术培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛。请回答下列问题:
(1)基因表达软体的构建是基因工程的核心,一个完整的基因表达载体至少包括目的基因、_______、标记基因等。
(2)动物基因工程常用的受体细胞是___________,因为该细胞的全能性高,一般用______法将目的基因导入受体细胞。
(3)欲检测高产奶牛体内是否出现口蹄疫病毒的抗原蛋白,在分子水平上检的方法及结果是从转基因牛中提取________,用_______杂交,如果出现杂交带,表明奶牛中出现了抗原蛋白,如果不出现杂交带,表明奶牛中未出现抗原蛋白。
(4)胚胎工程最后一道工序处胚胎移植,其实效是___________ 。
(5)为提高胚胎的利用率,可以采用胚胎分割技术,应该选用什么样的胚胎进行分割___________?
(6)现已经通过基因工程和胚胎工程技术培育出一头具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛,可以采用___________技术获得更多具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛。
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科目:高中生物 来源:2017届广东省汕头市高三第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲为绿藻细胞中光合作用过程简图,图乙为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系,图丙为25℃条件下,将绿藻置于密闭玻璃容器中,每2h测一次CO2浓度变化情况(假设细胞呼吸强度恒定)。回答下列问题:
(1)图甲中吸收光能的色素位于叶绿体的__________,E→F过程的中间产物是__________。
(2)图乙中光照强度相对值大于7时,限制光合作用的主要环境因素是_________。该实验能否确定叶绿体产生O2的最大速率相对值?_________。若能,最大值为多少?若不能,请说明理由。_____________。
(3)图丙所示实验中有2小时是没有光照的,这个时间段是__________h,实验12小时后绿藻干重变化情况是____________。
(4)图丙实验过程中4~6h平均光照强度_______(填“小于”、“等于”或“大于”)8~10h平均光照强度,判断依据是__________________。
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科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三第六次摸底考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是
A. 格里菲思通过肺炎双球菌的体内转化实验证明了DNA是转化因子
B. 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
C. 噬菌体侵染细菌实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的
D. 噬菌体侵染细菌实验中,搅拌的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体
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科目:高中生物 来源:2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷(二)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了研究叶肉细胞间隙的C02浓度对光合作用的影响,研究人员将若干新鲜的某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下的实验装置中,测定在不同的细胞间隙C02浓度条件下叶肉细胞中C5的含量,得到如图所示的结果。请回答下列问题:
(1)在叶肉细胞中,水光解发生的场所是叶绿体的______________。在整个实验过程中,叶肉细胞可通过______________将储藏在有机物中的稳定化学能转化为______________。
(2)A—B段,随着细胞CO2间隙浓度的升高,C5的消耗______________(填“减少”或“增多”),细胞中生成的C3增多,叶肉细胞有机物的合成增多。据图分析可知,随着细胞间隙CO2的相对浓度增加,叶肉细胞光合速率的变化情况是____________________________。
(3)若要探究温度对叶肉细胞呼吸强度的影响,则实验必须在______________条件下进行。
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列图解表示某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种。请据图回答:
(1)用①和②培育⑤所采用的交配方式中Ⅰ称为____________,Ⅱ称为________,由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依据的育种原理是______。
(2)用③培育出④植株的常用方法Ⅲ是______,由④培育成⑤的过程中用化学药剂____处理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合称_____育种,其优点是________。
(3)通常情况下,植株⑥能产生 ______ 种配子。
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
随着环境污染越来越严重,变异发生的频率也越来越高,以下相关变异的说法,正确的是( )
A.诱变育种是利用物理、化学因素诱导生物发生变异,其原理是基因突变
B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子
C.用秋水仙素处理幼苗的芽,成熟后植株所有细胞的基因型都一致
D.生物育种可以培育出新品种,也可能得到新物种
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
选对实验材料是实验成功的关键,下列科学家或实验名称与相关实验材料的叙述,正确的是( )
A. 孟德尔选择豌豆为实验材料发现了分离定律和自由组合定律,他若选择果蝇为材料也可能得到一样的规律
B. 摩尔根选择果蝇为实验材料发现了伴性遗传,他若选择豌豆为材料也可能得到一样的规律
C. 观察植物细胞质壁分离和复原实验选用洋葱紫色表皮细胞为实验材料,用洋葱根尖分生区细胞也能观察到明显的实验现象
D. 观察植物细胞有丝分裂实验选用洋葱根尖分生区细胞为实验材料,用洋葱紫色表皮细胞也能观察到明显的实验现象
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省绍兴市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势,其主要原因是( )
A.侧芽附近的生长素浓度过高,其生长受抑制
B.侧芽附近的生长素浓度较低,其生长受抑制
C.顶芽附近的脱落酸浓度较高,其生长被促进
D.侧芽附近的细胞分裂素浓度较高,其生长受抑制
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