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人们观察了甲、乙两处蝌蚪的生长情况,定期测量蝌蚪的身长,得到图429所示的曲线,已知甲处为某山区的小水沟,乙处为某处小水塘,试分析回答:

??(1)图中代表蝌蚪不能正常发育的曲线是________。这说明该处的蝌蚪由于土壤、水和食物中缺________,从而影响了蝌蚪合成________的能力,使该地区的蝌蚪长成________,该结果说明了________

??(2)上述地区流传着这样的民谣:“一代肿,二代傻,三代四代断根芽”,谈谈你对这句话的理解。

 

答案:
解析:

1)甲;碘;甲状腺激素;巨型蝌蚪;甲状腺激素能促进幼小动物的发育

2)“一代肿”是指生活在缺碘地区的人可能患地方性甲状腺肿;“二代傻”是由于胎儿在母体内就开始缺乏甲状腺激素,影响了神经系统的发育,从而造成第二代出现呆小症;“三代四代断根芽”是指呆小症患者不能正常发育,生殖器官发育停滞,没有生育能力,也就因此没有第三或第四代了。

 


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

人们观察了甲、乙两处蝌蚪的生长情况,定期测量蝌蚪的身长,得到图429所示的曲线,已知甲处为某山区的小水沟,乙处为某处小水塘,试分析回答:

??(1)图中代表蝌蚪不能正常发育的曲线是________。这说明该处的蝌蚪由于土壤、水和食物中缺________,从而影响了蝌蚪合成________的能力,使该地区的蝌蚪长成________,该结果说明了________

??(2)上述地区流传着这样的民谣:“一代肿,二代傻,三代四代断根芽”,谈谈你对这句话的理解。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人们在观察甲、乙两处蝌蚪的生长发育情况,定期测量蝌蚪的身长后,得到图1-4-9所示的曲线。已知甲处为某湖区小池塘,乙处为山区某处山沟。试分析:

图1-4-9

(1)蝌蚪发育正常的是_____处。

(2)甲处蝌蚪由于该地区土壤、水和食物中缺_____,从而影响了蝌蚪体内_____的合成,使得该地区的蝌蚪长成_____。

(3)欲在实验室内观察蝌蚪的发育过程,适宜的条件是_____(选填序号)。

①适宜的温度  ②低温  ③玻璃密封缸  ④玻璃缸敞口,并放入水草  ⑤清洁的河水

⑥自来水

(4)人们观察动物的发育过程,为何常以青蛙作为实验材料?

(5)要想在比较短的时间内观察到蛙的发育过程,应如何处理?

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(22分)(09成都一诊)

(I)下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响。请据图回答:

 


(1)对于温室里的农作物,增施农家肥可以提高光能利用率,其原理符合        图。

(2)若乙图曲线表示某植物在恒温30°C时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30°C,那么在原有条件不变的情况下,将温度调节到25°C,曲线B点将向       移动、C点将向       移动。

(3)乙图中的D点时刻,小麦叶片维管束鞘细胞中产生ATP的细胞器是          

(4)有两位同学依据甲图,分别绘出了植物在适宜光照条件下吸收和释放的CO2量与外界环境中CO2含量之间的关系图,如下图丙和丁所示。其中正确的是        图。请在你认为正确的图中横坐标上标注出甲图中A点对应的位置。

 


(Ⅱ)在农业生产中,人们常根据不同激素的作用机理,采取一定技术来提高农作物的产量和品质。

(1)当棉花生长出现顶端优势时,摘掉顶芽,可促进侧芽发育成枝条,这是因为侧芽部位的             降低了,侧芽生长的抑制作用被解除。在一箱未成熟的柿子中放入几个成熟的梨,结果柿子很快成熟了,这是因为                                    

(2)科学实验表明,植物叶片上气孔的开闭与保卫细胞中脱落酸(ABA)的含量多少密切相关。进一步的研究证实,ABA具有明显促进气孔关闭的作用。

为了验证ABA可以导致叶片气孔的关闭,请完成以下实验,并回答相关问题。

材料用具:新鲜菠菜叶、镊子、滴管、吸水纸、清水、载玻片、盖玻片、显微镜、适宜浓度的ABA溶液等。

实验步骤:

①制片:在一洁净的载玻片中央滴一滴        ,用镊子从菠菜叶上撕取一小块表皮浸入载玻片上的液体中并展平,盖上盖玻片。

②镜检:将制成的临时装片置于低倍显微镜下观察并记录。

③处理:接着将上述临时装片                                             

④镜检:将经过步骤③处理过的临时装片,再置于低倍显微镜下进行观察和记录。

请回答:

①预测两次镜检观察结果的不同之处:

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(08桂林市一模)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:

Ⅰ.(12分)植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。人们提出假说:①向光侧的生长素受光直接照射而被分解;②在尖端处向光侧的生长索向背光侧转移。为此,有人做了下述实验探究生长素在背光一侧比向光一侧分布多的原因。

(一) 实验步骤:

第一步:取两个相同玉米胚芽鞘分别置于一侧有小孔的盒子中,编号为1号和2号

第二步:第2号用玻璃薄片从胚芽鞘尖端中间纵向插入,第l号不处理,如图所示。

第三步:两装置给予相同适宜的单侧光照射,一段时间后观察胚芽鞘的生长情况。

(二) 预测实验结果及结论:

(1)若第1号和第2号生长状况均是         ,且         ,则只支持假说①;

(2)若第1号生长状况是         ,第2号生长状况是         ,则只支持假说②;

(3)若第1号和第2号生长状况均是          ,但          ,则同时支持假说①和

假说②。

Ⅱ.(10分)通过细胞工程技术,利用甲、乙两种高等植物的各自优势,培育高产、耐盐的杂种植株。请回答:

(1)A处理目前最常用的方法是:              。C是具有优良性状的幼芽。

(2)将状况相同的目的植株绿叶分成6组,在不同温度下先光照1h,接着立刻再暗处理1h(除外界温度不同外,光照强度等其它实验条件适宜并相同),测其重量变化,得到如下表的数据(“+”表示增加,“一”表示减少)。

实验组别

第一组

第二组

第三组

第四组

第五组

第六组

外界环境温度

26℃

28℃

30℃

32℃

34℃

36℃

光照后重量变化

+3mg

+4.2mg

+6.1mg

+5.8mg

+5mg

+3.8mg

暗处理后与光照后重量变化

-1mg

-2mg

-3mg

-4.2mg

-5.5mg

-5mg

用以上6种温度值回答:该目的植株光合作用的最适外界环境温度是      ℃,目的植

株细胞呼吸作用最弱的温度是       ℃,对目的植株增产最有利的温度是       ℃。

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