A、在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程 |
B、在能量流经生态系统各营养级时的逐级递减的全过程 |
C、在组成生态系统的生物群落的生物体内的反复循环运动 |
D、在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环运动 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
子代 亲代 |
黄茧黑蚁 | 白茧黑蚁 | 黄茧淡赤蚁 | 白茧淡赤蚁 |
组合一 | 9 | 3 | 3 | 1 |
组合二 | 0 | 1 | 0 | 1 |
A、黑色对淡赤色为显性,黄茧对白茧为显性 |
B、组合一中两个亲本的基因型和表现型都相同 |
C、组合二中亲本的基因型和子代的基因型相同 |
D、组合一和组合二的子代中淡赤蚁白茧的基因型不完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染 |
B、为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 |
C、大规模生产食品添加剂、香料等 |
D、利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、15和10 | B、10和7 |
C、15和11 | D、25和7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、没有用龙胆紫染色 |
B、试剂破坏了染色体结构 |
C、无染色体形成 |
D、显微镜倍率不够 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 |
B、神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 |
C、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 |
D、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、TTSS×ttSS |
B、TTss×ttss |
C、TTSs×ttss |
D、TTss×ttSS |
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