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科目:高中生物 来源: 题型:
A、具有维持大气碳氧平衡的生态系统仅是森林生态系统和草原生态系统 |
B、农田生态系统总是朝着对人有益的方向发展 |
C、湿地生态系统中蛇捕食了一条青蛙,破坏了食物链 |
D、增加生态系统的营养级的生物种类可以增强其抵抗力稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理,使染色体数目发生变异 |
B、单倍体育种往往是建立在杂交育种的基础之上 |
C、杂交育种的目的是为了获得纯种 |
D、诱变育种操作简单,目的性强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若土壤中N、P、Mg含量持续下降,不可能导致图中a,b点改变 |
B、若环境温度发生显著变化,可能导致图中a,b点位置改变 |
C、若图中表示的是阳生植物,则对阴生植物而言图中a点应向右移动 |
D、若环境二氧化碳浓度升高,则左图中a、b点均左移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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