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    （2013秋•淄博期末）在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，分别为（ ）

    A．糖类、脂类、核酸

    B．蛋白质、磷脂、核酸

    C．蛋白质、糖类、核酸

    D．蛋白质、核酸、磷脂

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．质粒是基因工程最常用的载体，下列关于质粒的说法不正确的是（　　）
    A．质粒在宿主细胞内都要整合到染色体DNA上
    B．质粒是独立于细菌拟核DNA之外的小型环状DNA分子
    C．基因工程操作中的质粒一般都是经过人工改造的
    D．质粒上碱基之间数量存在A+G=T+C

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．以下不属于反馈调节的是（　　）
    A．机体再次感染SARS病毒时，迅速产生更多的效应淋巴细胞
    B．水体遭受污染后生物大量死亡会进一步导致水体污染加重
    C．草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定
    D．胎儿分娩时刺激缩宫素的释放，缩宫素浓度升高进一步刺激子宫收缩

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．请回答下列有关ATP的问题：
    （1）人的骨骼肌细胞中，ATP含量仅够剧烈运动时3s
    以内的能量供给．运动员参加短跑比赛过程中，肌细胞中ATP的相对含量随时间的变化如图所示．图中a→b的变化过程，说明ATP被水解，释放的能量用于肌肉收缩等生命活动；b→c过程中，ATP含量增加说明细胞呼吸加强，释放更多的能量，供ADP形成ATP，以补充细胞中ATP含量的不足；从整个曲线来看，肌细胞中ATP的含量不会降为零，说明ATP的生成和分解是同时进行的．
    （2）纯净的ATP呈白色粉末状，能够溶于水，作为一种药物常用于辅助治疗肌肉萎缩、脑溢血后遗症、心肌炎等疾病．ATP片剂可以口服，注射液可供肌肉注射或静脉滴注．据此，你认为在人体消化道中不存在（填“存在”或“不存在”）ATP水解酶；ATP的药用效果是
    直接为生命活动提供能量；生物体内合成ATP的生理过程有光合作用、细胞呼吸等．
    （3）某同学进行一项实验，目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象，说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源．
    ①实验中，必须待离体肌肉自身的ATP消耗完之后，才能进行实验．
    ②在程序上，采取自身前后对照的方法：先滴加葡萄糖溶液（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”），观察肌肉是否收缩以后，再滴加ATP溶液（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．利用PCR技术可获得的基因，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．PCR反应体系中需要添加解旋酶
    B．PCR反应体系中需添加四种含氮的碱基作为原料
    C．PCR反应体系中添加的DNA聚合酶最适温度是92℃
    D．PCR反应体系方法扩增目的基因一定要设计出2种引物

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年甘肃省张掖市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015春•高台县校级期末）如图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段，据图分析回答下列各题：

    （1）根据乙图的特有变化特征，可以判断该图表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂？ ，判断的依据是出现了 ．

    （2）具有染色单体且数目和DNA数目相等的是图中的 ．

    （3）乙图表示有丝分裂的 期，活动旺盛的细胞器有 ．

    （4）在观察洋葱根尖分生组织中的有丝分裂时，解离的目的是 ，在视野中，处于 期的细胞数目最多，因为 ．

    （5）该图中缺少了细胞分裂期的 期，请参照图在方框中画出该过程的图象． ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关人类基因组计划及其意义的叙述错误的是（　　）
    A．人类基因组计划简称HGP
    B．人类基因组计划需要测定23条染色体的全部DNA序列
    C．人类基因组计划可以帮助认识人类基因的组成、结构、功能及其相互关系，对于疾病的诊治和预防有重要意义
    D．人类将有可能根据个人遗传信息的构成特点，进行更加个人化的治疗方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列四种现象中，可以用如图表示的是（　　）
    A．细胞的物质运输效率随细胞体积的变化
    B．酶量一定、底物充足时反应速率随温度的变化
    C．储藏的水果呼吸作用强度随氧含量的变化
    D．有丝分裂后期子染色体间的距离随时间的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列哪一项不属于细胞膜的功能（　　）
    A．控制物质进出细胞B．实现细胞间的信息交流
    C．维持细胞内部环境的稳定D．使细胞内的各种生物化学反应加快

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