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    【题目】如图，ATP（甲）是生命活动的直接能源物质，下列叙述正确的是（ ）

    A.在主动运输过程中，乙的含量会显著增加
    B.甲→乙和丙→乙过程，起催化作用的酶空间结构相同
    C.丙中不含磷酸键，是RNA 的基本组成单位之一
    D.丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成

    【答案】D
    【解析】主动运输消耗ATP（能量），但对细胞的正常生活来说，ATP和ADP的相互转化是永不停息地进行着并且处于动态平衡之中的，因此乙的含量保持相对稳定，A错误；酶具有专一性，因此甲→乙和丙→乙两个过程中，起催化作用的酶的空间结构不同，B错误；丙中有1个磷酸基团，含磷酸键，C错误；丁由腺嘌呤和核糖组成，戊为磷酸，可用于甲（ATP）的合成，D正确。
    所以答案是：D

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    【题目】细胞通过呼吸作用分解糖类并释放能量，直接利用的糖类

    A. 麦芽糖 B. 核糖 C. 葡萄糖 D. 蔗糖

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    【题目】如图是人体胰腺组织局部结构模式图，请据图回答问题．

    （1）A液为 ， B液为 ， C液为
    （2）CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是 ．
    （3）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过、系统．

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    【题目】综合题
    （1）有氧呼吸过程中，[H]中的电子、H+需要经一系列传递给分子氧，氧与之结合生成水,下图为其传递过程的两条途径，生物体内存在其中的一条或两条途径。回答下列问题：

    ①在有氧呼吸的过程中，[H]来自于(填化合物），[H]与O2结合生成水发生在线粒体的。
    ②“物质6→物质7”过程易被氰化物抑制。若小鼠氰化物中毒，呼吸作用全被抑制，导致死亡；而对天南星科植物用氰化物处理，呼吸速率降低,但并未完全被抑制。出现这种差异的原因是、。
    ③天南星在开花时,其花序会释放大量能量，花序温度比周围高15-35℃,促使恶臭物质散发以吸引昆虫进行传粉。研究发现,此时花序中ATP生成量并没有明显增加。花序温度升高但ATP生成没有明显增加的原因是。
    （2）科研小组对某品种哈密瓜进行了一系列实验．请回答：
    ①将生长状况相似的哈密瓜幼苗均分为A、B两组，分别置于完全培养液、缺Mg2+的培养液中，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养．一段时间后，持续提供14CO2 ， 检测比较含14C 的有机物量．检测发现6s后有十余种产物具有放射性，而0.5s内只发现一种产物具有放射性，这种产物最可能是；若B组14C标记（CH2O）的量比A组低，原因是。
    ②在爬地栽培和立架栽培两种不同栽培方式下，哈密瓜不同节位叶片的净光合速率变化情况如图所示。爬地栽培的同一植株不同节位叶片的净光合速率不同，高节位新生幼叶的净光合速率往往较低，从相关细胞的结构及代谢特点分析，原因主要有两个方面：一是高节位幼叶 ， 所以其总光合速率较小；二是高节位幼叶 ， 其呼吸作用更强．立架栽培植株的高节位叶片的净光合速率反而比低节位叶片更大，主要原因是低节位叶片影响了其总光合速率。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由15℃突升至40℃，在时刻B，室内温度又突降至15℃，下列说法正确的是（ ）

    A.在A时刻室内温度变化时，皮肤血管舒张，立毛肌舒张
    B.在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热
    C.在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高
    D.在BC段时间内，人体肾上腺皮质激素分泌量增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在10×目镜和40×物镜构成的视野中，目镜测微尺测得一个酵母菌细胞长度是16格。如果目镜不变，物镜换成10×，则目镜测微尺测得酵母菌的长度是

    A. 4格 B. 8格 C. 16格 D. 64格

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体细胞中不能由DNA控制合成的物质是

    A．mRNA B．DNA C．酶 D．氨基酸

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    【题目】如图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的有（ ）

    ①图中所有生物构成一个生物群落②图中食物网共有4条食物链③蛇处于多个不同营养级④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用的总能量大于蝗虫可利用的总能量
    A.①②③④⑤
    B.②③④
    C.②③⑤
    D.②④⑤

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    【题目】为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响，设计了如图实验：装置A花盆侧放在某一光照强度的地方；装置B花盆侧放在一个不透光的木箱内；装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中（G，E，G′，E′表示近地侧，L，F，L′F′表示远地侧）．请回答下列问题：

    （1）上述实验结果可以看出生长素对根作用使根弯曲向生长，其原因是： ．
    （2）用植物生长素调节机理解释，装置A，B幼苗茎向上弯曲生长的原因 ．
    （3）在装置C中，若固定光源位置，让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动，则一段时间后，箱内幼苗的生长状况是 ．
    （4）若A，B为对照性实验，A，B实验探究的课题可表述为 ， 所选的植物必须是 ， 设计该类实验的基本原则是 ．

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