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利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行如下图所示的处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。相关说法不正确的是( )

A.通过e、f对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质

B.f组可以分离出S和R两种肺炎双球菌

C.由该实验可证明DNA是主要的遗传物质

D.b、c、f三组中的菌可导致小鼠死亡

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列判断细胞死活的方法中,表述不正确的是(  )
①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的是活细胞;
②观察用健那绿染色的口腔上皮细胞,发现线粒体被染成蓝绿色,则口腔上皮细胞是死细胞;
③将好氧细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌可能为死细胞;
④洋葱根尖经解离后,若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色,则表明根尖细胞在解离前已死亡.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于细胞中无机盐的叙述,正确的是(  )
A.无机盐在细胞中都以离子形式存在
B.铁是构成叶绿素分子的成分
C.人体血液中钙离子含量过高会出现抽搐
D.大量出汗会导致人体水盐和酸碱平衡失调

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是(  )
①皮肤血管收缩  ②增加皮肤的血流量  ③立毛肌舒张  ④汗液几乎不分泌
⑤代谢活动增强  ⑥尿量不变  ⑦尿量增加.
A.①④⑤⑥B.②③④⑦C.①④⑤⑦D.②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.骨髓移植是目前治疗白血病的有效方法.下列有关叙述,不正确的是(  )
A.化学致癌因子和物理致癌因子都可以诱发白血病
B.输入患者体内的异体骨髓相当于抗原物质
C.骨髓捐献者提供的有效成分是造血干细胞
D.骨髓移植后应设法增强病人免疫系统的功能,以防止病原体的感染

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法.据此判断下列说法正确的是(  )
A.冬季流感袭来,医生一般给年老体弱者采用方法②来使其获得免疫能力
B.以上两种方法都能使先天性无胸腺患者获得对天花的免疫力
C.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
D.医学上可以采用方法①治疗SARS的重症患者

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.甲图为神经元之间的突触结构.研究发现,当轴突a引起神经元e兴奋后,该兴奋在传导中可被轴突d抑制,如图乙所示(●、O表示阴、阳离子);在轴突a兴奋前,先使轴突b兴奋,则会引起神经元e的兴奋性降低,甚至不发生兴奋而出现抑制效应.请分析回答下列问题:

(1)神经递质存在于轴突内的突触小泡中,通过胞吐方式释放到突触间隙.
(2)a释放的神经递质使神经元e产生兴奋,此时e膜内侧的电位变化为由负变正.
(3)d释放一种抑制性神经递质,最终使突触后膜上的离子通道打开,引起阴离子内流,从而出现抑制效应.在突触间隙中的部分递质可通主动运输方式返回d内而再利用,物质①是载体蛋白.
(4)在a兴奋之前,若b先兴奋,会导致e兴奋性降低.究其原因是b释放的神经递质X使a释放神经递质的量减少(增加/减少),导致钠离子内流减少.X能够抑制突触前膜释放神经递质,而对突触后膜无作用,其原因是X特异性受体只存在于突触前膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.“金秋好时节,罗田看红叶.”红叶乌桕(俗称木子树)高约8至12米,春季枝叶初生,五六月间枝繁叶茂,初秋叶由绿慢慢变淡黄,深秋九至十月间由黄逐渐变红,赤如火焰,远看满树的红叶似彩蝶飞舞.与叶片变红相关的细胞器主要是(  )
A.溶酶体B.内质网C.液泡D.中心体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为Mm的动物,在产生精子的过程中,如果不考虑连锁互换,基因M和M、m和m、M和m的分离,分别发生在下列哪些过程中( )

①精原细胞形成初级精母细胞;②初级精母细胞形成次级精母细胞;③次级精母细胞形成精子细胞;④精子细胞变形为精子

A.①②③ B.③③② C.②②② D.②③④

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