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    （1）探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作底物

    （2）在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型

    （3）孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用了假说—演绎法

    （4）在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积和体积之比是自变量，氢氧化钠扩散速度是因变量 （5）色素的提取和分离——提取色素时加入无水乙醇越多，纸层析时色素带的颜色越浅

    （6）观察细胞有丝分裂——所选材料中，分裂期时间越长的，观察染色体的机会一定越大

    （7）观察细胞减数分裂——显微镜下观察不到着丝点排列在赤道板上的减数分裂时期细胞

    A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于人体内环境的叙述正确的是（　　）
    A．饮水不足，抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调
    B．内环境的pH主要靠蛋白质和无机盐调节
    C．细胞内外Na+、K+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
    D．只要内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定人就不会患病

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南常德石门一中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从小玩泥巴的孩子不容易生病，从免疫学角度分析，其原因不可能是

    A．泥巴中存在与病原微生物相同或相似的抗原

    B．泥巴可刺激机体中的一种浆细胞产生多种抗休

    C．泥巴中的一些成分可以引起一些轻徽的免疫反应

    D．泥巴中存在一些成分使孩子体内产生一些相应的记忆细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南常德石门一中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象，下列叙述错误的是

    A．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献

    B．哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞

    C．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果

    D．通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南新乡一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素的合成（AA 和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：

    基因组合

    A_Bb

    A_bb

    A_BB 或 aa_

    植物花颜色

    粉色

    红色

    白色

    （1）纯合白花植株和纯合红花植株杂交，产生的子代植株花色全为粉色。请写出亲本中白花可能出现的基因型为_________。

    （2）为探宄两对基因（A和a, B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某研究小组选用基因型为AaBb的粉色花植株进行自交实验。

    ①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你补充画出下表中其他两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。

    类型编号 甲 乙 丙

    基因分布位置：

    ②实验方法：粉色植株自交。

    ③实验步骤：

    第一步：该粉色植株自交。第二步：__________________。

    ④实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论:

    a．若子代植株中粉色：红色：白色的比例为__________，则两对基因在两对同源染色体上（符合甲类型）；

    b．若子代植株中粉色：白色的比例为_________，则两对基因在一对同源染色体上（符合乙类型）；

    c．若子代植株中粉色：红色：白色的比例为_________，则两对基因在一对同源染色体上（符合丙类型）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为甲病（A-a）和乙病（B-b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：

    （1）甲病属于染色体上常显基因控制的遗传病，乙病属于X染色体上基因控制的隐遗传病．
    （2）Ⅱ一7的基因型为aaXbY，Ⅲ一12为纯合体的概率是0，Ⅲ一13的致病基因来自于0Ⅱ-8．
    （3）假如Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚，生育的孩子只患甲病的概率是$\frac{7}{12}$，只患乙病的概率是$\frac{1}{24}$，患病的概率是$\frac{17}{24}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图表示渗透作用装置图，请思考下列问题：

    （1）如果A为清水，a为30%的葡萄糖（可透过半透膜）溶液，则图1中的液面变化是先上升，后下降，如果B为清水，b为蔗糖溶液，则图3漏斗中的液面上升．
    （2）如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，则达到平衡后，h1＜h2，两个漏斗内溶液浓度大小为Ma＞Mb．
    （3）如果A、B、a、b均为某种物质，且MA=MB、Ma=Mb，则达到平衡后h1=h2，a、b中分别加入两种不同的物质（微量，不直接影响溶液的浓度），发现h1上升，而h2下降，那么在a、b中加入的物质最可能是水解酶（使某种物质分解成小分子的物质）、聚合酶（使某种物质变成大分子的物质）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡．下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合．

    （1）由图可知：血糖平衡的调节方式是神经-体液调节．支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的神经递质促进胰岛β细胞的分泌，却不影响胰岛α细胞的分泌，原因是胰岛α、β细胞与神经递质结合的受体不同（或胰岛β细胞上没有与该神经递质结合的受体）．
    （2）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加等体积（等量）生理盐水，测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度．
    （3）用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后，每隔30min检测其血糖浓度，结果见下表．请在答题卡指定位置构建一坐标图，并在坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图，并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出血浆中胰岛素浓度（μU•mL-1）变化趋势的曲线图．

    时间/min0306090120150
    血糖浓度/mg•mL-10.751.251.100.900.750.75
    （4）胰岛β细胞含有与某病毒相似的结构，若人体感染该病毒，自身免疫系统会产生多余空格
    抗体1（抗体1/抗体2）消灭病毒时可破坏胰岛β细胞，引起Ⅰ型糖尿病，该病可通过注射胰岛素治疗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列属于微型繁殖的是（　　）
    A．马铃薯的块茎繁殖B．小麦的种子繁殖
    C．一片花瓣的培养繁殖D．柳树的扦插繁殖

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