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据下图所示的化合物的结构简式回答下列问题:

(1)图1所示化合物名称为_________。它是由______个氨基酸失去____个分子的水而形成的,这种反应叫做________________。
(2)若图2为脱氧核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是___________(中文名称);图中①是_________,④的名称是________________________。

(1)三肽    3     2     脱水缩合
(2)胸腺嘧啶    磷酸基团    鸟嘌呤脱氧核苷酸

解析试题分析:(1)图1所示化合物含有2个肽键,所以该化合物是三肽。它是由3个氨基酸失去2个分子的水而形成的,这种反应叫做脱水缩合,发生的场所是核糖体。
(2)图2为DNA的一条脱氧核苷酸链,其中①是磷酸基团,④的是鸟嘌呤脱氧核苷酸。DNA分子含有4种碱基,但是图中只有A、G、C三种碱基,还缺少碱基胸腺嘧啶T。
考点:本题考查化合物结构的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是动物细胞有丝分裂各时期细胞示意图,其排列顺序是紊乱的,请根据图形回答问题:

(1)用字母表示正确的细胞分裂顺序                       
(2)图中处于间期的细胞是________图,此时细胞内发生的主要变化是                   
(3)图中B是细胞分裂的前期,此时期细胞与植物细胞分裂不同的特点是:                     
(4)图F是细胞分裂的________期,此时期动植物细胞在有丝分裂的主要区别是                    
(5)该细胞在分裂结束的时候形成______子细胞,每个子细胞中的染色体和原来细胞相比______________,其意义在于                                     

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程,请分析回答:
 
(1)提取色素和分离色素所用的试剂分别是                  
(2)纸层析法分离色素的“结果①”如图2所示,其中共有的色素带的颜色是            ,据此能得出的结论是                            
(3)蒜黄和韭黄都是在避光生长的条件下培育出来的蔬菜,对这种现象的最好解释是     。(填选项代号)

A.两者都是遗传物质改变引起的 B.叶中缺乏形成叶绿素的基因
C.环境因素影响了基因的表达 D.黑暗中不能进行光合作用
(4)将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间,“结果②”吸收光谱最明显的差异出现在
   在光区域.将制得的韭菜滤液在强光下曝光1~2h,再重复上述实验,其结果与韭黄滤液的实验结果基本一致,其原因是                    
(5)每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被H+、Cu2+等置换.韭菜滤液用5%的HCL处理一段时间后,其颜色与研磨时未加         的颜色相似,呈现黄褐色.实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素,能长时间保持叶片标本的绿色,其原因是               

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

图4是光合作用过程的图解。请据图回答:(在[  ]中填标号,在横线上填文字)

(1)光合作用包括[       ]         阶段和[      ]             阶段。
(2)光合作用的原料是[    ]           和[      ]                 
(3)图中②代表的物质是                     

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某种雌雄异株植物为XY型性别决定,无X染色体的个体不能成活。该植物的蓝花和紫花由位于常染色体的等位基因A、a和X染色体的等位基因B、b共同控制。已知其紫花形成的生化途径如图所示。请回答:

(1)花色遗传遵循自由组合定律的原因是 。图中①表示   过程。紫花的形成过程说明基因可以通过   影响新陈代谢,进而控制生物性状。
(2)该种植物蓝花雄株的基因型有   种。选取雄株(aaXBY)与杂合紫花雌株杂交,则F1中产生一株基因型为AaXBXbY植株,则产生的原因是   
(3)以上述F1中的植株为实验材料,为快速培育出能稳定遗传的紫花雌株,请用遗传图解表示该过程。   

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

甲图表示缩手反射示意图,乙图是甲图中某一结构的亚显微结构模式图,据图回答下列问题:

(1)甲图中a表示的结构是________,乙图是甲图中________(填字母)的亚显微结构放大模式图。
(2)乙图中的B是下一个神经元的________,缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是________。
(3)乙图中有接受A中物质的受体,它的本质是________。

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为探究影响光合作用强度的因素,某实验小组将一定量的小球藻浸入盛有适宜培养液的两支试管中,1号试管和2号试管的CO2浓度分别设置为0.05%和0.03%,以白炽台灯作为光源,移动台灯改变光源与试管的距离进行实验。根据实验结果绘制成图中曲线1、曲线2。请分析回答:

(1)测定净光合速率除了测定O2释放量外,还可以测定________吸收量。
(2)据图可知,限制D点净光合速率的主要因素是______,限制EF段净光合速率的主要因素是________。F点的含义是________________________________________________________。
(3)该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验,实验结果见下表:(CO2浓度为0.05%)

温度(℃)
10
20
30
40
50
光照下释放O2的速率(mg·h-1)
9.67
14.67
19.67
21.67
19.33
请根据预实验的结果,分析并设计探究实验思路:
①该实验的自变量是__________,在实验过程中应如何设置该自变量?________________________________________________________________________。
②该实验中还应控制好的两个主要无关变量是__________和____________。
③预实验中温度为______℃时,光合速率最大。此时,叶绿体中ADP的移动方向是
__________________________。

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如图为某生态系统的能量流动示意图,其中a~d代表各营养级同化的能量,e~g代表各营养级流向分解者的能量,h~j表示各营养级呼吸消耗的能量。结合图示回答以下问题。

(1)图中未体现的生态系统成分是________________;消费者在物质循环方面的作用是________________________。
(2)蛇粪便中的能量流向分解者属于____(填字母);在__________________情况下,图中d不存在。
(3)若图中各营养级之间的能量传递效率保持不变,则蛇增重1 kg间接消耗草______(用字母表示)kg。
(4)老鼠繁殖比较快,草原生态系统比较容易发生鼠害。可以通过破坏老鼠的栖息环境和食物条件,以降低其________________,进而达到减少老鼠种群数量的目的;除此之外,还可以利用种间关系进行灭鼠,可行的种间关系有____________________。

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小鼠是遗传学研究的常用实验材料,弯曲尾(B)对正常尾(b)显性。遗传学家针对小鼠的尾形进行了相应的遗传实验
实验一:

父本
母本
子一代
弯曲尾
正常尾
弯曲尾(♀)∶正常尾(♂)=1∶1
实验二:
遗传学家将一个DNA片段导入到子一代弯曲尾雌鼠的体细胞中,通过克隆技术获得一只转基因正常尾小鼠。
(说明:①插入的DNA片段本身不控制具体的性状;小鼠体内存在该DNA片段,B不表达,b基因的表达不受影响;②若小鼠的受精卵无控制尾形的基因(B、b),将导致胚胎致死。)
请回答:
(1)控制小鼠尾形的基因位于_____________染色体上。
(2)培育该转基因小鼠,需运用____________技术将含有外源DNA的体细胞核与_____________融合形成重组细胞,经胚胎体外培养到早期胚胎再移植到___________(填“已配种”或“未配种”)的代孕雌鼠的输卵管或子宫角。
(3)遗传学家认为该DNA片段插入到小鼠染色体上的位置有4种可能(见下图)。为确定具体的插入位置,进行了相应的杂交实验。(不考虑交叉互换)

实验方案:让该转基因正常尾小鼠与非转基因正常尾雄性小鼠杂交,统计子代的表现型种类及比例。
结果与结论:
①若子代正常尾雌鼠:弯曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:弯曲尾雄鼠=1:1:1:1,则该DNA片段的插入位置属于第1种可能性;
②若子代____________,则该DNA片段的插入位置属于第2种可能性。
③若子代____________,则该DNA片段的插入位置属于第3种可能性;
④若子代____________,则该DNA片段的插入位置属于第4种可能性。(请用遗传图解表示,B基因被插入破坏后,用E基因表示)。  

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