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    如下图所示病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是

    D

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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022

    如下图所示，甲、乙、丙三种病毒的遗传信息传递过程，请根据所提供的图示回答问题：

        （1）三种病毒的遗传物质分别是甲________；乙________；丙________。

        （2）用图式表示它们的遗传信息传递过程：

        甲_____________________________________________________；

        乙_____________________________________________________；

        丙_____________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：071

    如下图所示，甲、乙、丙三种病毒的遗传信息传递过程，请根据所提供的图示回答问题：

        （1）三种病毒的遗传物质分别是甲________；乙________；丙________。

        （2）用图式表示它们的遗传信息传递过程：

        甲_____________________________________________________；

        乙_____________________________________________________；

        丙_____________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2011届黑龙江省哈六中高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    已知甲、乙、丙3种类型的病毒，它们的遗传信息的传递方向如下图所示（注：乙图中单螺旋线均表示RNA），根据图回答下列问题：

    （1）图中4、6表示遗传信息的               ；此过程有                 的作用；
    （2）图中7表示遗传信息的               ；此过程有                 的作用。
    （3）这两个现象的发现，其意义是                                             。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年黑龙江省高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    已知甲、乙、丙3种类型的病毒，它们的遗传信息的传递方向如下图所示（注：乙图中单螺旋线均表示RNA），根据图回答下列问题：

           

    （1）图中4、6表示遗传信息的                ；此过程有                  的作用；

    （2）图中7表示遗传信息的                ；此过程有                  的作用。

    （3）这两个现象的发现，其意义是                                              。

     

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