A、原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸 |
B、真核生物细胞和原核生物细胞都能进行有丝分裂 |
C、真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 |
D、真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢高效有序地进行 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、都能产生可遗传的变异 |
B、都能产生新的基因 |
C、产生的变异均对生物有利 |
D、产生的变异不一定能遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅱ3个体的致病基因分别来自于I1和I2个体 | ||
B、Ⅲ5的基因型有两种可能,Ⅲ8基因型有四种可能 | ||
C、若Ⅲ4与Ⅲ6结婚,生育一正常孩子的概率是
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D、若Ⅲ8与Ⅲ7结婚,则后代不会出现患病的孩子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此过程是在细胞质中进行的 |
B、核糖体移动的方向从右向左 |
C、合成多肽链的模板是mRNA |
D、两条多肽链中氨基酸的顺序相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人工培育的新物种只能生活在人工环境中 |
B、生物进化的方向与基因突变的方向一致 |
C、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 |
D、物种的形成可以不经过隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节 |
B、下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动 |
C、下丘脑既是体温调节的中枢,也是温度感觉的中枢 |
D、下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素 |
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