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    【题目】下列不是果胶酶成分的是(　　)

    A. 纤维素酶 B. 果胶分解酶

    C. 多聚半乳糖醛酸酶 D. 果胶甲酯酶

    【答案】A

    【解析】果胶酶能水解果胶，包括果胶分解酶、多聚半乳糖醛酸酶和果胶酯酶.所以A选项是正确的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究者对哺乳动物红细胞膜上不同种类的磷脂分子（SM，PC，PS，PE，PI，CI）含量进行了测定，如图所示．下列相关叙述正确的是（ ）

    A.膜功能复杂程度取决于磷脂分子种类
    B.磷脂分子在磷脂双分子层中不对称分布
    C.细胞膜的结构特点与磷脂分子的运动无关
    D.小分子均以扩散方式通过磷脂组成的膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常．注射后随即发生的变化是（ ）

    A．红细胞吸水增加

    B．胰岛素分泌降低

    C．肝糖原的分解增加

    D．血浆渗透压迅速升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数如图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是

    A. 乙组细胞正在进行DNA复制

    B. 细胞分裂间期的时间比分裂期长

    C. 丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍

    D. 将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某玉米品种含一对等位基因A和a，其中a基因纯合的植株花粉败育，即不能产生花粉，含A基因的植株完全正常．现有基因型为Aa的玉米若干，每代均为自由交配直至F2 ， F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为（ ）
    A.1：1
    B.3：1
    C.5：1
    D.7：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在果汁生产中使用果胶酶的根本作用是(　　)

    A. 提高水果的出汁率并使果汁变得澄清

    B. 使大分子物质分解为小分子有机物便于人体吸收

    C. 解决人体不能利用纤维素的问题

    D. 进一步提高水果的营养价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图分析回答下列问题：

    （1）图1曲线表示物质A生成物质P的化学反应，在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。酶所降低的活化能可用图中________线段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将________（上移/下移）。

    （2）图2纵轴为酶促反应速率，横轴为底物浓度，其中能正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速率关系的是______（填A或B）。

    （3）图3是ATP与ADP之间的相互转化图。其中B表示____（物质），细胞的主动运输过程中伴随着_____（酶1/酶2）所催化的化学反应。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于细胞学说建立的过程中，科学家与其研究内容不相符的是(　　)

    A. 虎克观察木栓组织，并命名细胞

    B. 列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞

    C. 施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位

    D. 魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄﹣马铃薯”杂种植株，如图，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株．据图回答下列问题：
    （1）实现过程②的技术是 ， 在此之前使用酶处理细胞以除去细胞壁．过程②常用的化学诱导剂是 ， 与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为 ．
    （2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是 ， 其中过程④相当于过程，⑤涉及的分裂方式为 ． 若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物﹣﹣紫杉醇，培养将进行到（填字母编号）．
    （3）若番茄细胞含m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄﹣马铃薯”细胞内含条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄﹣马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于倍体植株．

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