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    4．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，不正确的是（　　）
    A．性染色体上的基因都与性别决定有关
    B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
    C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因
    D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体

    分析 决定性别的基因位于性染色体上，但是性染色上的基因不都与性别决定有关．基因在染色体上，并随着染色体传递．隔代交叉遗传是伴X隐性遗传病的特点．由于减数第一次分裂后期同源染色体分离，所以次级精母细胞不一定含有Y染色体．

    解答 解：A、决定性别的基因位于性染色体上，但是性染色上的基因不都与性别决定有关，如人类的红绿色盲基因位于X染色体上，但其与性别决定无关，A错误；
    B、基因在染色体上，并随着染色体遗传，B正确；
    C、不同的细胞里面的基因选择性表达，生殖细胞也是活细胞，具备正常的生理活动，与此相关的基因也需表达，如呼吸酶基因、ATP合成酶基因等，C错误；
    D、X和Y为同源染色体，在初级精母细胞中一定含有Y染色体；但在减数第一次分裂过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条．也就是说次级精母细胞有的含X染色体，有的含Y染色体，D错误．
    故选：ACD．

    点评 本题考查性别决定、伴性遗传和减数分裂的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下面是科学家探究基因的历程：①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）  ②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出假说：基因在染色体上  ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据    他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为（　　）
    A．①假说一演绎法  ②假说一演绎法  ③类比推理
    B．①假说一演绎法  ②类比推理      ③类比推理
    C．①假说一演绎法  ②类比推理      ③假说一演绎法
    D．①类比推理      ②假说一演绎法  ③类比推理

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．6月8日是世界海洋日．海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关．

    （1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于b点． 用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值偏高（填“偏高”“偏低”或“不变”）．
    （2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的垂直结构．
    （3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分．图中A和B（填字母）在碳循环过程中起着关键作用，碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2 的形式进行．能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为20%．
    （4）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染．如果污染超过海洋生态系统的自我调节能力（或自净能力），海洋生态系统就很难恢复到原来的状态．海洋生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的强．
    （5）除了海洋生态系统受到一定程度的破坏外，森林生态系统也受到一定程度的破坏．据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，加之近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度变快（填“未发生改变”、“变慢”或“变快”），演替的方向未发生改变（填“发生改变”或“未发生改变”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是人体内某些信息传递机制的模式图，字母a～e表示信息分子，数字表示相关的生理变化．据此分析下列说法不正确的是（　　）
    A．信息分子c是抗利尿激素、e是肾上腺素
    B．人体内信息分子b的分泌量受到促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的调节
    C．人体内甲状腺激素的分级调节存在反馈调节机制
    D．图中发生的生理变化②是B淋巴细胞增殖、分化，产生更多的浆细胞和记忆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某地一场大火毁灭了所有植被，后来人工栽种了若干红松幼苗，最终形成了红松阔叶混交林．研究小组每年下半年对该阔叶混交林的下层草本和灌木进行部分随机清除，测得的全年阔叶混交林相关数据如图所示，下列说法错误的是（　　）
    A．该演替属于次生演替，与初生演替相比，经历较短时间后将会形成成熟群落
    B．人工干预是导致阔叶混交林下半年草本与灌木丰富度周期性变化的主要原因
    C．阔叶混交林中高地与低地分布着不同种类的植被，体现了群落的水平结构
    D．红松阔叶混交林中，由于人工清除了林下草本和灌木，使红松幼苗处于竞争优势

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如表是植物不同器官的呼吸速率[单位鲜重在单位时间内耗氧量/μL•（g•h）-1]．
    植物器官呼吸速率（O2）植物器官呼吸速率（O2）
    胡萝卜根25大麦种子（浸泡15h）胚715
    叶440胚乳76
    苹果果肉30叶266
    果皮95根960-1480
    据表分析下列说法，错误的是（　　）
    A．同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异
    B．种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛
    C．测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子内自由水含量
    D．不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与其功能无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列叙述错误的是（　　）
    A．密码子位于mRNA上，核糖体中的RNA是rRNA
    B．一个tRNA分子中只有一个反密码子，而且含有碱基对
    C．逆转录酶催化的是RNA→DNA的过程
    D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程，图乙为细胞e的亚显微结构模式图．请回答：

    （1）图甲中所示的是体液免疫过程，细胞b通过分泌淋巴因子促进c细胞的增殖和分化．
    （2）若图中抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要细胞是[b]T细胞（中括号内填写图甲中字母，横线上填写细胞名称），该细胞在是在胸腺内分化成熟的．
    （3）预防接种后，当相同病原体再次侵入时，机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高，免疫效应更强，此免疫过程可表示为⑥→⑧→⑨（用图甲中数字和箭头表示）．
    （4）图乙中物质X的化学本质是蛋白质，与物质X合成、分泌有关的细胞器有Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ（用图乙中罗马数字表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    14．如图表示某种高等生物（含2对染色体）的几个正在分裂的细胞示意图，据图回答：

    （1）该图所示的是动物（动物或植物）的细胞分裂．A图表示减数第一次分裂后时期，此细胞称为初级精母细胞．
    （2）B图表示的是有丝分裂后期，此细胞中含有0条染色单体．
    （3）C图细胞有0对同源染色体．有4个DNA分子．

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