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【题目】下列哪项不属于豌豆作为经典遗传实验材料的原因

A. 闭花、自花传粉植物 B. 具有易于区分的相对性状

C. 豌豆花较大,易于去雄和人工授粉 D. 是单性花,易于进行人工授粉

【答案】D

【解析】豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物,自然状态下永远是纯种,A正确;豌豆具有易于区分的相对性状,B正确;豌豆花较大,易于去雄和人工授粉,C正确;豌豆是两性花,人工授粉前需要对母本进行去雄处理,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物多样性的叙述中,正确的是

A外来物种入侵增加了本地生物多样性

B就地保护是保护生物多样性的最有效措施

C森林调节气候的功能属于生物多样性的潜在价值

D生物多样性增加有利于提高生态系统的恢复力稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学调查面积为100hm2草地上某双子叶草本植物的种群密度,设计了以下方案,其中最可行的是

A.若被调查植物的个体越大,则所取样方的面积越小

B.设置1个1m2样方,计数样方中该种植物的个体数目

C.随机设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目

D.在该植物密集处设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在受精过程中,体现受精实质的是( )

A. 精子和卵细胞的细胞核相互融合 B. 精子的头部进入卵细胞

C. 精子细胞膜与卵细胞细胞膜融合 D. 受精卵的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致.照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如图所示,下列叙述错误的是(

A.装置内增加的氧气来自于水
B.光照强度为a时,光合作用停止
C.丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低
D.该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】农田弃耕后的演替过程中灌木会逐渐取代草本植物,其主要原因是

A灌木繁殖能力较强

B草本植物寿命较短

C草本植物较为低等

D灌木较为高大,能获得更多的阳光

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某动物减数分裂所产生的一个极体中,染色体数为M个,核DNA分子数为N个,又已知M≠N,则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和DNA分子数分别是( )

A. MN B. 2M2N C. 2M4N D. 4M2N

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛,而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛.研究者对果蝇S的突变进行了系列研究用这两种果蝇进行杂交实验的结果如图.

(1)根据实验结果分析,果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对性状,其中长刚毛是性性状.图中①、②基因型(相关基因用A和a表示)依次为
(2)实验2结果显示:与野生型不同的表现型有种.③基因型为 . 在实验2后代中该基因型的比例是
(3)根据果蝇③和果蝇S基因型的差异,解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛原因:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列遗传图谱中:4号个体不携带相关致病基因,则7号产生同时带有白化病基因和红绿色盲基因的配子的几率是(
A.
B.
C.
D.

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