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    Ⅰ．如图所示为人类“治疗性克隆”的简要过程，请据图作答：

    “治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有
     
    ．相同的胚胎干细胞，可以培养出胰岛细胞、血细胞、心肌细胞等各种组织细胞，究其本质原因是基因
     
    的结果．上述“克隆”过程中细胞数目及功能的变化建立在
     
    的基础上．
    Ⅱ．在细胞进行有丝分裂前期，核膜解体，到末期又重新形成．对新形成的核膜的来源有两种不同意见，一种主张认为是由旧核膜的碎片连接形成，另一种主张认为是由内质网膜重新形成的．实验室现有变形虫，3H-胆碱（磷脂的成分）和其它必需仪器，为了探究上述主张的合理性，请根据细胞工程中的核移植技术设计实验过程，并预测实验结果和相应的结论．
    设计：
    （1）将部分变形虫置于含3H-胆碱培养液中，在适宜的条件下培养，使其膜结构被标记．
    （2）将已标记的核移植到未标记的去核的变形虫中，在培养液
     
    （选填“有标记”或“无标记”）且适宜条件下培养一段时间，使其进行细胞分裂．
    （3）检测新形成细胞的核膜有无放射性．
    预测结果①：
     
    ；结论①：
     
    ．
    预测结果②：
     
    ；结论②：
     
    ．
    考点：胚胎干细胞的研究与应用,细胞有丝分裂不同时期的特点
    专题：
    分析：干细胞是一类具有自我复制能力的多潜能细胞，它具有很强的分裂再生能力．胚胎干细胞是全能干细胞．它具有形成完整个体的分化潜能，可以无限增殖并分化成人体200多种细胞类型，从而可以进一步形成机体的任何组织或器官．这种动物的无性繁殖技术又称克隆．从病人身上取下体细胞进行体细胞克隆，形成单一组织或器官．再向提供体细胞的病人移植这种组织或器官，这一技术叫治疗性克隆．
    解答： 解：Ⅰ．“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有全能性．相同的胚胎干细胞，可以培养出胰岛细胞、血细胞、心肌细胞等各种组织细胞，究其本质原因是基因选择性表达的结果．上述“克隆”过程中细胞数目及功能的变化建立在分裂、分化的基础上．
    Ⅱ．（2）将已标记的核移植到未标记的去核的变形虫中，在培养液无标记且适宜条件下培养一段时间，使其进行细胞分裂．
    （3）预测结果①：新的细胞核膜具有放射性；结论①：支持第一种说法（或新核膜是由旧核膜的碎片连接而成）．预测结果②：新的细胞核膜无放射性；结论②：支持第二种说法（或新核膜是由内质网膜重新形成的）．
    故答案为：
    Ⅰ．全能性      选择性表达     分裂、分化
    Ⅱ．（2）无标记
    （3）新的细胞核膜具有放射性     支持第一种说法（或新核膜是由旧核膜的碎片连接而成）
        新的细胞核膜无放射性       支持第二种说法 （或新核膜是由内质网膜重新形成的）
    点评：本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力．胚胎干细胞克隆出的组织或器官，使得血细胞、脑细胞、骨骼和内脏器官都可以更换，这将给白皿病、心脏病和癌在患者带来新的希望．治疗性克隆和克隆人是有严格区别的，若把胚胎干细胞形成的胚胎移植至人的子宫内继续发育，那就是克隆人．中国政府对生殖性克隆人研究所持态度的“四不原则”是：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    明党参是我国珍稀药用植物，对其进行保护性开发利用的方法有（　　）
    ①设计细胞培养反应器，实现药用成分的工厂化生产；
    ②大量培养愈伤组织，直接提取药用成分；
    ③大规模栽培组织培养苗，获取药用成分；
    ④利用组织培养获得胚状体，制成人工种子．
    A、①②③④B、②③④
    C、①②③D、①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    菟丝子是一种非常特殊的植物，它的细胞中没有叶绿体，它的茎是一种缠绕茎，攀附在其他植物上生长，并且从接触宿主的部位伸出尖刺，戳入宿主直达韧皮部，吸取养分以维持生活．下列关于菟丝子的说法或推测中不正确的是（　　）
    A、菟丝子是营寄生生活的植物
    B、菟丝子是生态系统中的消费者
    C、菟丝子的生长不需要光照
    D、菟丝子属于自养型生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（　　）
    A、蓝藻和水绵都可以通过叶绿体的光合作用合成有机物
    B、用显微镜观察细胞的有丝分裂，在视野中找到一个细胞进行连续观察，可以观察细胞有丝分裂的各个时期
    C、用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库不同
    D、Na+进入胰岛B细胞的方式与胰岛B细胞分泌胰岛素的方式相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对某先天性无汗症患者的家族进行遗传学调查后，得到了整个家族的遗传系谱图（见图）．据此做出的判断正确的是（　　）
    A、此家族中最初的致病基因来自Ⅰ-2的基因突变
    B、对这一家族的调查可知该病在人群中的发病率
    C、此病最可能是由X染色体上的隐性基因控制的
    D、Ⅲ-1、Ⅲ-2生育一表现正常的男孩的概率是
    1
    3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    取大小均匀的某种玉米干种子40粒，均分成甲、乙两份，给予甲组种子适宜的条件浸种，乙组仍保持干燥．待甲组种子发芽后，向两组种子中加入蒸馏水、二氧化硅充分研磨匀浆，过滤，得到等量的提取液．取6支试管分别将两组提取液等量分装入三支试管，如图所示，然后进行如下实验（干种子中的还原性物质忽略不计）：
    （1）若向A、D两支试管中分别加入适量的斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该两支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是
     
    ，据此可得出的结论是
     
    ．
    （2）若向B、E两支试管中分别加入等量的碘液，观察两支试管，发现液体的颜色均是蓝色，且E试管液体的颜色比B试管液体的颜色深，试分析产生这一现象的原因：
     
    ．
    （3）为了验证干种子和发芽的种子含有蛋白质．某同学利用余下的C、F两支试管提取液设计了实验，请补充他的实验方案：
    ①实验原理：
     
    ．
    ②实验步骤：向（C、E）两支试管分别注入等量双缩脲试剂A液体1mL摇匀，再注入双缩脲试剂B液4滴摇匀．③预期结果：
     
    ．
    （4）某同学想利用萌发的玉米种子为实验材料，用高倍镜观察芽顶端分生组织的细胞质流动，下列四项是他的一些设想，其中，可能实现实验目标的是
     

    A．捣碎分生组织，用盐酸和酒精解离，漂洗后用醋酸洋红染色制片、观察
    B．捣碎分生组织，滴加蒸馏水制片，通过观察核糖体的运动观察胞质流动
    C．捣碎分生组织，滴加蒸馏水制片，通过观察叶绿体的运动观察胞质流动
    D．捣碎分生组织，滴加蒸馏水，染色制片，通过观察线粒体的运动观察胞质流动．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为几种脂质分子的示意图，根据所学知识回答相关问题：

    （1）熊在入冬之前要吃大量的食物，以便在体内转化为
     
    （填字母）储存起来，冬眠时，进行分解利用，维持生命活动．
    （2）
     
    （填字母，下同）是组成生物膜主要成分，
     
    在细胞代谢和调节中具有重要作用．
    （3）维生素D具有
     
    作用．该物质属于
     
    （填字母）类物质，除此之外，该类物质还包括
     
    和
     
    ．
    （4）这几种脂质在化学组成和化学结构上有很大的差异，但共同特征是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质的培养液中，假设培养液中含有核糖体完成其功能所需要的一切物质和条件．请回答：
    ①NH2-CH2-COOH　②NH2-CH2-CH2OH

    （1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的[
     
    ]通过
     
    方式合成多肽（蛋白质）．（[]内填序号）
    （2）实验中所用的培养液相当于细胞内的
     
    ．
    （3）如果得到的一条肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的
     
    ，就可以改变其性质．
    （4）实验得到的多肽可用
     
    试剂鉴定，表现出的颜色为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生物的细胞结构模式图，据图回答：
    （1）该细胞为
     
    生物细胞，判断的理由是
     
    ．
    （2）该细胞与植物叶肉细胞相比，所共有的结构包括[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．
    （3）该生物绝大多数种类是
     
    （自养/异养）生物
    （4）该生物的遗传物质存在于[
     
    ]
     
    中．

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