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甲、乙两图表示基因型为AaBB的雌性动物细胞内的染色体行为变化,相关分析正确的是( )

A.甲、乙分别为有丝分裂、减数分裂的染色体行为变化

B.甲图中,e→a表示在分裂间期发生的染色体复制过程

C.乙细胞的b基因来自于基因突变或基因重组

D.乙细胞分裂形成的子细胞不能进行受精作用

 

D

【解析】

试题分析:甲图表示的是细胞分裂过程中染色体变化,在有丝分裂和减数分裂都可以,而乙图中无同源染色体,且着丝点分裂是减数第二次分裂后期,故A错误;甲图中e-a是着丝点分裂的过程,故B错误;该生物的基因型为AaBB,乙细胞的b基因所在染色体和B所在基因染色体形态一样,应来自基因突变,故C错误;乙细胞细胞质均等平分应是第一极体的减数第二次分裂,形成的是极体不能参与受精作用,故D正确。

考点:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

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实验在生物学的研究中占有重要的地位,下列有关实验的叙述正确的是( )

A.检测试管内梨汁中是否含有还原糖,可加入适量斐林试剂,摇匀后观察颜色变化

B.观察细胞中的线粒体,可以用藓类叶片作为实验材料

C.观察口腔上皮细胞中的DNA和RNA的分布实验中,需要用盐酸处理将各个细胞分散开

D.在光学显微镜下观察,不能看到真核细胞和原核细胞中都含有的细胞器——核糖体

 

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(2012?虹口区一模)下列关于生物多样性的说法正确的是( )

A.外来物种引入不一定能增加生物的多样性

B.新物种的诞生丰富的是遗传多样性

C.生物圈内所有的生物一起构成了生物多样性

D.某种动物的直毛基因占基因库中所有基因的比值为直毛基因频率

 

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科目:高中生物 来源:2016届福建晋江市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(共10分,每空2分)下图为白化病(A-a)和色盲(B-b)两种遗传病的家族系谱。请回答:

(1)写出下列个体可能的基因型I2__ ________;Ⅲ9___ _________;

(2)写出Ⅲ10可能产生的卵细胞的基因型_________________________________。

(3)若Ⅲ8与Ⅲ11结婚,生育一个患白化病的孩子的概率为_____________;生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为_ ______.。

 

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科目:高中生物 来源:2016届福建晋江市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因,下图中W表示野生型,①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性,则编码该酶的基因是( )

A.基因a B.基因b C.基因c D.基因d

 

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科目:高中生物 来源:2016届福建晋江市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面对基因突变、基因重组和染色体变异的比较中,叙述不正确的是( )

A.基因突变是在分子水平上的变异

B.染色体结构变异可通过光学显微镜观察到

C.基因重组没有产生新基因

D.基因突变和染色体结构变异最终都会引起生物性状的改变

 

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科目:高中生物 来源:2016届福建晋江市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各细胞结构中都可以发生碱基互补配对原则的是

①细胞核 ②线粒体 ③叶绿体 ④中心粒 ⑤高尔基体 ⑥核糖体

A.①②③⑥ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③⑤⑥

 

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科目:高中生物 来源:2016届福建晋江市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞生命历程的说法,错误的是( )

A.细胞分化过程中,mRNA的种类发生变化,使生物体中的细胞趋向专门化

B.体细胞癌变后,生理状态发生改变,细胞核全能性丧失

C.细胞衰老过程中,代谢减弱;细胞癌变过程中,代谢增强

D.被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的

 

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)下图表示在储存蔬菜、水果时,大气中O2 的浓度对植物组织内CO2产生的影响,试分析:

(1)A点表示植物组织释放CO2较多,这些CO2是____ _____的产物。

(2)由A到B,CO2的释放量急剧减小,其原因是:_________ ___________________________。

(3)由B到C,CO2的释放量又不断增加,其主要原因是_________________ _ _____ __;到C点以后CO2的释放量不再增加,其主要原因是__________ _________。

 

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