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3.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器,下列相关叙述错误的是(  )
A.需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体
B.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同
C.两者都含磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还有色素
D.两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒

分析 线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点:
1、结构上不同之处:线粒体形状是短棒状,圆球形;分布在动植物细胞中;内膜向内折叠形成嵴;基质中含有与有氧呼吸有关的酶.叶绿体形状是扁平的椭球形或球形;主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内;内膜光滑无折叠,基粒是由类囊体垛叠而成;基质中含有大量与光合作用有关的酶.
2、结构上相同之处:都是双层膜结构,基质中都有酶,都含有少量的DNA和RNA.
3、功能上不同之处:线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”.叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所,是植物细胞的“养料制造车间”.
4、功能上相同之处:都需要水作为生理功能的原料,都能产生ATP,都是半自主性细胞器.

解答 解:A、需氧型生物的细胞中不一定含有线粒体,如醋酸菌,植物细胞不一定含有叶绿体,如植物根部细胞不含叶绿体,A错误;
B、两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同,叶绿体产生ATP的最初能量来源是太阳能,线粒体产生ATP的最初能量来源是有机物中的化学能,B正确;
C、两者都含磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还有色素,C正确;
D、两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒,D正确.
故选:A.

点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为某细胞亚显微结构模式图,根据图示回答下列问题:
(1)该细胞是动物 细胞,做出此判断的依据是此细胞具有中心体,而无细胞壁、叶绿体、大液泡 等结构.
(2)某种毒素妨碍细胞的有氧呼吸而影响生命活动,这种毒素可能作用于线粒体 中,该细胞器是2 (填数字)层膜结构.
(3)图中蛋白质合成的场所是10(填数字).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.水稻细胞中,每个染色体组有12条染色体,用四倍体水稻的花粉培养成的水稻植物,其体细胞中染色体数应是(  )
A.12条B.24条C.36条D.48条

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.水平放置的蚕豆幼苗,一段时间后根仍向下弯曲生长,茎向上弯曲生长.这是因为(  )
①重力影响,使生长素在靠近地面一侧浓度较高
②光线影响,使生长素在靠近地面一侧浓度较高
③根对生长素浓度的反应敏感
④茎对生长素浓度的反应敏感.
A.①②B.①③C.②③D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:

(1)促进茎生长的生长素最适浓度是10-4mol/L,此浓度对根的生长的效应是抑制.
(2)A点所对应的生长素浓度,对芽、根生长的效应依次是促进、抑制.
(3)B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是即不促进也不抑制(没有影响).
(4)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是茎,芽,根.
(5)单独看一条曲线表明生长素具有两重性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图甲表示几种化合物间的关系,图乙为某植物细胞的亚显微结构模式图.请据图回答:
(1)请写出图甲中a分子的结构通式
(2)图甲中C1→C2表示的生理过程是转录;将C1、C2彻底水解得到的产物中,属于C2特有的物质是核糖和尿嘧啶.
(3)乙图细胞中与自然界碳循环关系最密切的细胞器有4、11.(填标号)
(4)若将乙图细胞中的标号9所示结构提取出来,用胰蛋白酶处理后获得的长丝状物质是脱氧核糖核酸.(写中文名称)
(5)图乙中标号10的功能可概括为实现核质之间频繁的物质交换和信息交流.
(6)请写出鉴定乙图细胞是否为活细胞的一种常用实验方法观察质壁分离与复原(染料不能将细胞染色,显徽镜下能观察细胞质流动).

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科目:高中生物 来源:2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上,花色表现型与基因型之间的对应关系如表。

(1)若白花(AABBDD)与黄花(aaBBDD)杂交,测交后代中出现白花的概率为 ;若黄花(aaBBDD)与金黄花杂交,自交,中黄花的基因型有 种,而黄花中能稳定遗传的占

(2)甘蓝型油菜花色有观赏价值,欲同时获得四种花色且金黄花的比例最低的子一代,可选择基因型为

的个体自交,子一代出现金黄花的比例为

(3)甘蓝型油菜的高度由两对等位基因B、b,F、f共同决定,显性基因具有增高效应,且增高效应都相同,还可以累加,即显性基因的个数与株高度呈正相关。下图是一些基因在亲本染色体上的排列情况,已知母本高60cm,父本高40cm。据此分析回答:

的高度是 cm,测交后代中高度为45cm的植株出现的比例为

②多次使用结果表明,E基因存在显性纯合胚胎致死现象。如果让自交,得到的中纯合子所占比例为

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科目:高中生物 来源:2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下丘脑体温调节中枢存在冷敏神经元和热敏神经元,其放电频率随体温变化而改变,如下图所示,S点(曲线a与b的交点)对应的温度为正常体温。下列有关叙述正确的是

A.a、b分别表示热敏神经元和冷敏神经元放电频率随下丘脑温度变化的曲线

B.人感染禽流感病毒后S点将右移,机体产热量大于散热量,导致体温升高

C.冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元的放电频率时,体温高于正常值

D.体温持续偏低虽会降低体内酶的活性,但体温升高后可恢复,故对人体基本无害

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科目:高中生物 来源:2016届河北省唐山市高三第一学期期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示在适宜条件下,温度对该植物的光合速率和呼吸速率的影响,图中实线表示光照条件下植物体固定的CO2量,虚线表示黑暗条件下植物体产生的CO2量。

(1)对图1中甲结构进行色素分离时,所用的试剂是 。观察到滤纸条上以滤液细线为起点的第1条色素带的颜色是

(2)图1中物质c是 ,缺氧条件下物质c不进入乙,而是继续在细胞质基质中进行反应,且其产物之一有氧呼吸也能产生。请写出总反应式

(3)由图2可知,与 作用有关的酶对高温更为敏感。温度会影响该生理过程的 阶段。

(4)若温度保持在40°C的条件下,该植物光合速率 (填“>”、“=”或“<”) 呼吸速率。

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