在下图中.表示种群数量在无环境阻力状况下增长的是 [ ]A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在下图中，表示种群数量在无环境阻力状况下增长的是

[ ]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 来源：黑龙江省哈九中2010－2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型：013

下图中曲线表示了某生态系统中三个不同种群的数量变化情况，已知种群C为自养生物，下列说法不正确的是

[　　]

A．

此三种生物构成的简单食物链可表示为C→B→A

B．

种群B在5－7年间个体数下降是由于A的增加和C的减少所致

C．

B和A的存在能加快该生态系统的物质循环

D．

一定自然区域内，A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落

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科目：高中生物 来源：2015届江苏扬州附中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

（9分）请回答下列有关生态学的问题：

（1）研究人员将S₁与S₂两个种群放在一起培养，在环境温度为T₁与T₂条件下，测得种群数量变化如图9中A、B所示。S₁种群与S₂种群的关系是。

（2）科研人员对海洋某种食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图1l所示。分析下图，回答问题。

在点时，种群补充量最大，在点时，表示种群的环境所允许的最大值（K值）。

（3）调查某草原田鼠数量时，在设置1 hm的调查区内，放置100个捕鼠笼。一夜间捕获鼠32只，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只，其中有上次标记过的个体l0只。请回答下列问题。

①若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=_____头。

A．30 B．32 C．64 D．96

②要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上调查期必须满足的两个条件是____

A．有较多个体迁出调查区 B．调查区内没有较多个体死亡

C．调查区内没有较多个体出生 D．有较多个体迁入调查区

（4）某同学为了调查一种植物的种群密度，设计了如下方案：

①选取并确定合适的样方面积。

②在该植物分布较密集的地方取5个样方。

③计数每个样方内该植物的个体数，若计算结果由多到少依次为N₁、N₂、N₃、N₄、N₅，则将N₃作为种群密度的估计值。请指出该设计步骤中的科学性错误并加以改正：

①错误。（2分）

②更正。（2分）

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科目：高中生物 来源：2012-2013学年安徽省高三“一模”适应性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

豚草是原产自北美的植物，它的吸肥能力和再生能力极强，上世纪30年代作为观赏植物引入我国，课外兴趣小组的同学对某片闲散地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如表所示（单位：株／m²）。

（1）豚草在这五年的种群增长曲线属于型；

（2）由表甲可以看出，豚草与其他种群存在关系；

（3）如果不采取一定的措施，若干年后，该群落的物种丰富度将_ ___：

（4）乙图表示某段时间豚草种群增长速率的曲线，请在丙图中绘出种群数量变化的曲线；

（5）豚草能产生大量的花粉，引起部分人群出现鼻痒、咳嗽、气喘等疾病，这是人体产生了。反应。

（6）下图表示某草原生态系统中两类动物（植食动物和肉食动物）利用食物的部分过程。

请分析回答下列问题

①植食动物的粪便属于图解中的（填字母）部分，能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为（用序号表示）。

②气温逐渐降低时，若⑥保持不变，青蛙的⑦/⑥的值将__ ，而狼的⑦／⑥的值将。人们在圈养某种植食动物时，一般需要提高食物的利用率即____的比值（用序号表示）。

③如果将上图中生物构建成一条食物链，需要添加上，草原生物群落除上图中生物所代表的成分外，还有。

④图中两类生物之间的捕食与被捕食过程，体现了生态系统有功能。

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(•和∘表示着丝点，1表示的是X染色体)，图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图。请据图回答：

(1)图A细胞属____________分裂的________时期，细胞中含有同源染色体______对，此细胞的名称是______________。

(2)图A细胞的变化，应发生在图B中的______________时段。

(3)请写出该动物个体可能产生的配子的基因型：____________________________。

(4)C图表示该种动物某个体性染色体简图。图中Ⅰ片段为同源部分，Ⅱ₁

Ⅱ₂片段为非同源部分。其种群中雌雄个体均有患病和不患病的个体存在，已知不患病性状受显性基因控制，为伴性遗传。控制该动物的不患病基因不可能位于图C中的______________段。

(5)如果对该生物进行测交，在下图中画出另一亲本体细胞中的染色体及有关基因的组成。(注：Aa基因只位于X染色体上)

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科目：高中生物 来源： 题型：

为了探究培养液中酵母菌种群的动态变化，某同学按下表完成了有关实验。

试管编号	培养液（mL）	无菌水（mL）	酵母菌母液（mL）	温度（℃）
A	10	——	0．1	28
B	10	——	0．1	5
C	——	10	0．1	28

①请写出该同学研究的课题名称：探究对酵母菌种群动态变化的影响。

②用显微镜定期测定酵母菌数目，结果仅A管中第3天开始个数目迅速增长，第5天开始A管中个体数目达到最大，第6天结束实验。请在下图中画出A组结果的走势。（纵坐标表示培养液中定期测定的酵母菌数）

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