分析 1、判断患病遗传方式的“口诀”:无中生有为隐性,隐性遗传看女病,父子正常非伴性;有中生无为显性,显性遗传看男病,母女正常非伴性.
2、分析遗传系谱图:5号和6号表现型正常,生患病的儿子7号,故该病为隐性遗传病,但是不能确认是常染色体隐性遗传病还是伴X染色体隐性遗传病.
解答 解:(1)白化病为常染色体隐性遗传病,若该病为白化病,3号表现型正常,其父亲1号白化病aa,所以3号的基因型为Aa;又因为7号是白化病aa,所以其父母5、6号的基因型都是Aa,肯定是杂合子.
(2)红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,若该病为红绿色盲,则7的基因型为XbY,所以5号、6号的基因型分别是XAXa、XAY,他们再生出一个色盲男孩的概率为$\frac{1}{4}$.
(3)白化病和红绿色盲都属于隐性遗传病.如果1号和7号两种病都患,则5号的基因型是AaXBXb,6号的基因型是AaXBY.
故答案为:
(1)Aa 100%
(2)XBXb $\frac{1}{4}$
(3)隐 AaXBXb AaXBY
点评 本题结合系谱图,考查人类遗传病及伴性遗传,要求考生识记人类遗传病的特点,能利用口诀,根据系谱图判断遗传病的遗传方式,进而判断相应个体的基因型;同时能利用逐对分析法进行简单的概率计算.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南云天化中学高二下期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
对以下图解的描述,正确的有( )
DNA …—A—T—G—C—…
RNA …—U—A—C—G—…
①表示DNA复制的过程 ②表示转录的过程 ③共有5种碱基 ④共有8种核苷酸 ⑤共有5种核苷酸 ⑥两个A均代表同一种核苷酸
A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.②③④⑥
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经保温、搅拌、离心、放射性检测,发现上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是( )
A.噬菌体侵染大肠杆菌后,有少数大肠杆菌发生了裂解
B.有15%的32P标记的是噬菌体蛋白质外壳
C.离心时间过长,上清液中含有部分完整的大肠杆菌
D.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
油菜素(BR)是一种天然植物激素,广泛存在于植物的花粉、种子、茎和叶等器官中。由于其生理活性大大超过现有的五种激素,已被国际上誉为第六激素。请回答下类相关问题:
(1)BR和生长素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯、____________共同调节植物的生长发育。
(2)科研人员利用不同浓度的BR和IAA处理萌发的种子,观察对主根长度的影响,结果如下图:
分析图可知,单独用IAA处理,对主根伸长的影响____________(填“能”或“不能”)体现其两重性。BR和IAA同时处理,当IAA浓度范围为__________nM时,BR对主根伸长的影响是______________________。
(3)已知IAA能引起植物根内A酶基因表达,A酶可催化某无色底物生成红色产物。科研人员发现,野生型植株根尖分生区和伸长区呈红色,BR合成缺陷突变体植株根尖仅分生区成红色,由此推测BR可促进IAA的_________________运输。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的 | |
B. | 甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽是一种二肽 | |
C. | 5个氨基酸脱水缩合形成五肽,可以用双缩脲试剂鉴定出现紫色络合物 | |
D. | n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中游离的氨基数为m-n |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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