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    10．如图所示，在漏斗中加入的蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平，一段时间后，待漏斗内液面不再变化时，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶．如图所示坐标曲线中能正确反映整个实验过程中漏斗内外溶液的液面高度差变化的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 据图分析，该装置具有半透膜，而漏斗内外溶液存在浓度差，能发生渗透作用，由于蔗糖溶液浓度大于蒸馏水，因而开始时漏斗液面上升．加入酶后，蔗糖水解为单糖，溶液浓度增大，导致继续吸水，液面继续上升，但由于单糖分子可通过半透膜进入蒸馏水中，使外界溶液浓度增大，半透膜两侧浓度差减小，从而使液面下降．

    解答 解：倒置的长颈漏斗加入的是蔗糖溶液，而烧杯内为蒸馏水，存在浓度差，发生渗透作用，而水分子向漏斗内部扩散较多，则漏斗内液面上升；
    一段时间后，向漏斗中加入一定量的蔗糖酶，将蔗糖水解成单糖，摩尔浓度增大，使得液面继续上升，后随着单糖逐渐进入烧杯，而使得漏斗内溶液浓度下降，液面下降．
    故选：C．

    点评 本题考查的渗透装置，解答本题的关键是水分的总体运输方向是低浓度运输到高浓度，考查了学生分析图形和解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届山东省临沂市高三第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇是遗传实验常用材料，下图表示某果蝇体细胞染色体组成与部分基因的位置关系。请回答：

    （1）研究发现，A基因的表达产物是果蝇眼色表现所需的一种酶，这说明基因可以通过_______________进而控制生物的性状。

    （2）果蝇的眼色受A、a和B、b两对完全显性的等位基因控制，调节机制如下图：

    用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，F1中雌蝇眼色表现为紫眼、雄蝇眼色表现为红眼。若进行上述实验的反交实验，则亲本组合的基因型为__________，F2的表现型（需具体到性别）及比例_________________。

    （3）果蝇III号常染色体上有裂翅基因。将某裂翅果蝇与非裂翅果蝇杂交，F1表现型比例为裂翅：非裂翅=l：l，F1中非裂翅果蝇相互交配，F2均为非裂翅，由此可推测出裂翅性状由__________性基因控制（不考虑变异）。F1裂翅果蝇相互交配后代中，裂翅与非裂翅比例接近2:1，其原因最可能是__________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．将某植物叶片平均分为三组，分别置于一定浓度的GA（赤霉素）溶液，BA（一种细胞分裂素）溶液，未加激素的对照组溶液中，一段时间后检测叶绿素含量，并与实验前叶绿素含量作比较，所得结果如图所示，下列分析最为合理的是（　　）
    A．GA可以延缓叶绿素分解，而BA没有此作用
    B．对照组中叶绿索的分解不受激素调节
    C．BA的类似物可能被应用于蔬菜保鲜
    D．GA和BA在阻止叶绿素分解方面一定具有协同作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图所示表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，据图分析，下列说法正确的是（　　）
    A．该物质进入细胞的方式不可能是协助扩散
    B．该物质跨膜运输时必须与载体蛋白结合
    C．该物质可能是水或甘油
    D．该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列是某生物体内糖类的某些变化，下面的说法不正确的是（　　）
    淀粉→麦芽糖→葡糖糖→糖原．
    A．此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖
    B．此生物一定是动物，因为能合成糖原
    C．淀粉和糖原，都属于多糖
    D．麦芽糖为二糖，葡萄糖为单糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞．请据图回答下列问题．
    （1）该特异性免疫属于体液免疫，图中b细胞在人体内可以来自B细胞、记忆细胞．
    （2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是a、c、d．（填字母）
    （3）当抗原经过⑤⑥过程时，人体内产生d过程的主要特点是速度快，数量多．
    （4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的自身免疫病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    2．如图表示人体生命活动调节的一种方式，相关叙述正确的是（　　）
    分泌细胞$\stackrel{产生}{→}$分泌物$\stackrel{体液传递}{→}$靶器官、靶细胞．
    A．若分泌物为促甲状腺激素释放激素，则分泌细胞位于下丘脑中
    B．若分泌物为促甲状腺激素，则甲状腺为靶器官
    C．若分泌物为甲状腺激素，则可直接反馈调节的靶器官是垂体和甲状腺
    D．若分泌物为甲状腺激素，则可反馈调节下丘脑细胞的分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．将生长正常的植株幼苗水平放置时，受重力的影响，根向地生长、茎背地生长．图1是水平放置的，幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系．图2为生长素浓度与茎生长关系的曲线．请回答下列问题：

    （1）生长素是对植物的生长发育有重要调节作用的微量有机物，其化学本质是吲哚乙酸．
    （2）图1中，与茎的近地侧和根的远地侧对应的曲线上的点依次为C、B．若测得茎的近地侧生长素浓度为2f，茎的远地侧生长素浓度为数x，请结合图2，用数学不等式表示x的范围：0＜x＜f．
    （3）为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如下实验结果．图3“？”的处理方式是不加激素（加等量蒸馏水），两种激素联合处理对胚芽鞘伸长生长的促进作用是IAA单独处理的5倍．实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端，原因是生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输（或生长素只能由形态学上端运输到形态学下端）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关显微镜操作的说法，正确的是（　　）
    A．若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的
    B．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本
    C．用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小
    D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央

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