下列说法正确的是( )
A.所有生物的遗传物质都是DNA B.蛋白质的合成都在核糖体上完成
C.细菌的遗传物质指导病毒蛋白质的合成 D.病毒的遗传物质是DNA 和RNA
科目:高中生物 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.病毒不能繁殖后代
B.细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位
C.蛋白质、核酸不属于任何层次的生命系统
D.人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河北省枣强县中学高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
图中甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统中的三大功能类群。下列说法正确的是( )
A.丙处于两个营养级,是杂食性动物 |
B.图中表示出了两个食物链 |
C.图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向 |
D.乙→丙的能量传递效率为10%~20% |
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科目:高中生物 来源:2014届甘肃高二12月模块学习学段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图所示。下列说法正确的是( )
A.由③可以判定白果是隐性性状
B.由①②不能判断黄果是隐性性状
C.F2中,黄果与白果的理论比例是5∶3
D.F2中,黄果与白果的理论比例是2∶1
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科目:高中生物 来源:2013届贵州省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后,设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题
(1)农业生态系统是一种人工生态系统,下列有关人工生态系统的说法,正确的是( )(多选)
A.使废物资源化
B.减少了化肥等工业产品的投入,有利于保护环境
C.抵抗力稳定性低于自然生态系统
D.人占主导地位,是其它生物生存的基础
(2)“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量,但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是 ( )(多选)
A.长期使用化肥导致土壤板结,使土壤不易流失,对植物生长有利
B.土壤板结,会加快某些细菌对NO3-→N2的转化
C.与人工合成NH3所需的高温、高压相比,生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶
D.中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收,松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动
(3)农业生态系统中起主要作用的是 ,各种生物所利用的能量最终来源于 。
(4)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于 。
(5)可以向沼气池添加的产气原料是
(6)该系统设计是要遵循的生态学原理是 ;该生态系统的最大的优点是 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
在ATPADP+Pi+能量的反应式中,下列说法正确的是(
)
A.物质和能量都是可逆地,酶相同
B.物质和能量都是不可逆的,酶不相同
C.物质是可逆的,能量是不可逆的,酶不相同
D.能量不可逆,物质是不可逆的,酶相同
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